Сочинение на тему "вот, злонравия достойные плоды."фонвизен "недоросоль"
299
453
Ответы на вопрос:
Комедия «недоросль» (1782) раскрывает острые социальные проблемы своего времени. хотя в основу произведения положена идея воспитания, сатира направлена против крепостничества и помещичьего произвола. автор показывает, что на почве крепостничества выросли злонравные плоды – подлость, умственная тупость. носителями этого являются простаковы и скотинины. простакова, урожденная скотинина, достойная дочь своего отца, который говаривал: «и не будь тот скотинин, кто чему-нибудь учиться захочет». она гордится тем, что читать не умеет, возмущена, что девушек учат грамоте (софью), т.к. уверена в том, что многого можно добиться и без образования. «из нашей же фамилии простаковых…, на боку лежа, летят себе в чины». простакова понимает, что наступили другие времена, и учит сына, радуясь, что учителя митрофана не неволят. она митрофана «готовит в люди», нанимая учить грамоте – дьячка кутейкина, арифметике – отставного сержанта цыфиркина, французскому и всем наукам – немца вральмана, бывшего кучера. «еоргафия» по ее понятиям не нужна дворянину: «а извозчики-то на что ж? » она уверена, что и без науки можно «достаточек нажить». простакова считает мукой ученье и потакает сыну в его лени. она называет мужа «уродом» и «рохлей», бьет его. бьет она и крепостных, считая их «скотами» и «болванами». простакова – невежественная, скупая, злая помещица. «с утра до вечера, как за язык подвешена, рук не : то бранюсь, то дерусь». верной еремеевне советует «вцепиться братцу в харю», называя ее «собачья ты дочь», выдавая ей «по пять пощечин в день». когда не удалось женить митрофана на софье, она кричит: «всех прибить велю до смерти! » правдин призывает ее к порядку, на что она возмущенно заявляет: «да разве дворянин не волен поколотить слугу, когда захочет? » митрофана простакова любит слепой любовью, делая из него настоящего недоросля. братец простаковой, скотинин – любитель свиней, которых считает «выше каждого из нас целою головою». «скотинины все родом крепколобы», и братец, у которого «что вошло в ум, тут и засело». он, как и сестра, считает, «что ученье – вздор». со свиньями он обходится лучше, чем с людьми, заявляя: «люди передо мной умничают, а между свиньями я сам всех умнее». груб, как и сестра, обещает за софью митрофана сделать уродом: «за ноги, да об угол! » простаков – безвольный забитый человек и говорит о себе: «я – женин муж». митрофан – истинный сын своих родителей. он обжора, грубиян и лентяй. митрофан, бывало, в детстве, «увидя свинку, задрожит от радости». четыре года трое учителей учат митрофана грамоте, но 16-летний недоросль не любит учиться. матери грозит: «нырну – так поминай, как звали! » заявляет: «не хочу учиться, а хочу жениться! » учителей обзывает («гарнизонная крыса»), грозит на них матери. верную еремеевну называет «старой хрычевкой». «уж я те отделаю! » - грозит он ей. неудавшаяся женитьба на софье подсказывает митрофану, что пришла пора «за людей приниматься». осердясь на дядю, кричит: «убирайся дядюшка! проваливай! » а в финале, когда простакова бросается к сыну за утешением, он говорит ей: «да отвяжись, матушка, как навязалась». достойного сынка воспитала семья простаковых. правильно говорит в финале стародуб: «вот злонравия достойные плоды».
Если подойти к вопросу с точки зрения некоторых восточных религий, то самым добрым делом ильи муромца следует считать его 33 летнее пребывание на печи, ведь за этот период он ни кому не навредил, а значит только и делал, что творил добро. ну а в остальном, илья муромец, как и полагается былинному богатырю, защищал свою страну, свой народ, искоренял зло и несправедливость. боролся с разбойниками, печенегами, прочими варварскими , олицетворяя собой идеал добра с кулаками. мирил между собой и с властью других богатырей, а в перерывах пахал, сеял и жал. служил и служит примером богатыря. а самое главное, он нейтрализовал известного террориста соловья разбойника.. это он сделал на пути на место службы к князю владимиру к. с. потом отбил агрессию хана то ли половецкого то ли печенегского..
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
ФионаА16.02.2023 17:05
-
V7366304.11.2022 22:21
-
Sagymbekova117.05.2020 19:53
-
miloft09.07.2022 19:37
-
tkaa22.04.2022 10:13
-
neannopad712.09.2021 13:25
-
anya020731.08.2020 20:50
-
gargallik24.04.2023 13:37
-
Няша17777777777714.02.2020 04:21
-
Самацвет16.02.2020 09:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.