Литература: Сравнительный анализ светлана и кубок жуковский

cheropitan

24.05.2021 11:52

Литература

Есть ответ 👍

Сравнительный анализ "светлана" и "кубок" жуковский

149

354

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

OMGKristallikOMG

Литература

4,4(4 оценок)

Анализ жуковского "кубок" василий андреевич жуковский – один из лучших личностей россии. получив хорошее образование, отлично владея иностранными языками, он рано начал писать стихи и переводить иностранных поэтов. одним из его известных произведений является "кубок". начинается со слов коварного царя: "кто, рыцарь ли знатный иль латник простой, в ту бездну прыгнет с вышины? " бездной жуковский называет море, которое таковым и является: оно глубокое и полно разных неожиданностей. "бросаю свой кубок туда золотой"-, говорит царь и вместе с этим кубком бросает туда свою совесть. "кто сыщет во тьме глубины мой кубок и с ним возвратится безвредно тому и будет наградой победной", - продолжает король, уверенный, что на престоле, как и раньше, останется он один. "но рыцарь и латник недвижимо стоят; молчание – на вызов ответ; в молчанье на грозное море глядят; за кубком отважного нет", - под этими автор подразумевает, что в царстве такого бездумного короля живет разумный народ, который понимает, что в любом случае их владыка не будет делиться с ними своим троном. но тут появляется человек, который готов на отважный поступок. молодой паж или не понимает, что не разделит престол с королем, или жалеет короля, не хочет подводить его, позорить пред всем народом. далее описывается весь ужас, который творится в море: "из чрева пучины бежали валы, шумя и гремя в вышину; и волны стирались, и пена кипела: как будто гроза наступая ревела". "и воет, и свищет, и бьет, и шипит, как влага, мешаясь с огнем…", - так жуковский сравнивает огонь с королем, а влагу с молодым пажем. прыгнув в глубину, юноша как бы успокоил на время море: "над бездной утихло, в ней глухо шумит", - говорит автор. но на этом не заканчивается и события продолжают двигаться дальше: вновь все завыло, забилось, зашипело. ип тут – молодой паж показывается на поверхности: "мелькнула рука и плечо из волны…и борется, спорит с волной…и видит – весь берег потрясся от клича – он левою правит, а в правой добыча". "и каждый с весельем6 "он жив! ", - повторял – чудеснее подвига нет! из темного гроба, из пропасти влажной спас душу живую красавец отважный", - что значит: паж спас совесть и душу короля, достав кубок из бездны. он счастлив и падает к царевым ногам, рассказывая о своем нелегком путешествии с "несказанными ". но царь беспощаден к нему и вновь бросает свой кубок в морскую пучину. он охвачен своим желанием выиграть эту схватку у . даже, его дочь – не помеха ему. и молодой юноша вновь отправляется в бездну. заканчивается просто, но трагически, свидетельствуя ио смерти молодого : "утихнула бездна… и снова шумит…и пеною снова полна…и с трепетом в бездну царевна глядит… и бьет за волною волна… приходит, уходит волна быстротечно, а юноши нет и не будет уж вечно". романтический герой совершает поступки не ради денег или славы, не ради любви, а ради самоутверждения, ради возможности вырваться из обыденности. зная, что обречен герой жуковского бросается в пучину вновь, потому что велико его желание сразиться с судьбо2й и вырваться из оков мира.

иришка276

Литература

4,4(40 оценок)

Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам — урок» , — говорит народная мудрость. конечно же, каждая сказка может научить своих читателей чему-то новому, а уж сказка-быль — тем более. на мой взгляд, «кладовая солнца» м. м. пришвина — это настоящая кладовая ценной и интересной информации. здесь и человеческие взаимоотношения, и богатые знания об особенностях родного края, и даже уроки выживания в трудных ситуациях. писатель говорит о том, как важно любить и уметь трудиться. главные герои повести — брат и сестра — остались одни. их трудолюбие и хозяйственность им справиться со всем крестьянским хозяйством, оставшимся после смерти родителей, а митраша даже мастерил соседям деревянную посуду. в своей сказке м. пришвин говорит также о важности умения договориться, найти взаимопонимание в сложных ситуациях. так, если бы дети не поспорили и не рассорились бы друг с другом на развилке дорог в лесу, митраша не увяз бы в болоте, они быстрее набрали бы клюквы и вернулись домой. и все же поняли свои ошибки, не растерялись, проявили не только силу характера, но и сообразительность — и благополучно выпутались из беды. а это — еще один урок не только для них, но и для нас, читателей замечательной поучительной сказки-были м. м. пришвина «кладовая солнца».

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.