Есть ответ 👍

Сделайте вывод об употреблении эмоционально окрашенных слов в художественной .можно ли безоговорочно во всех случаях жизни оправдывать их употребление? .!

172
346
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Ну без тескта тут много я не напишу. но тебе опору с которой ты сможешь написать сочинение. любое сочинение пишется по плану :   1) вступление 2) основная часть 3) вывод давай рассмотрим каждую часть  1) тут пишешь цитату или перефразируй вопрос т.к. цитаты нет можешь написать так - каким образом  эмоциональные слова используются в художественной ? можно ли безоговорочно во всех случаях жизни оправдывать их  употребление? такие вопросы задает нам автор текста н.н.нанана.2) в основной части ты должна раскрыть тему и главное два аргумента из предложенного текста.3) в выводе пишешь все самое основное выше перечисленное, что тебе прийти к этому результату.удачи=)

1.

1)На ветке акации, растущей у окна моей квартиры, свила гнездо парочка кольчатых горлиц время, поЯвились два птенца. З)Ещё не оперившиеся, они кАзались величиной с родителей. 4)Наблюдать за семейством доставляло мне огромную радость, было большим удовольствием наблюдать за ними. 5)Но идиллия продолжалась недолго и вскоре была омрачена. 6)Дворовая кошка ловко вскарабкалась на дерево и утащила одного птенца.

7)На другой день исчез и второй детёныш. 8)Гнездо опустело, горлицы пОкинули жильё... 9)Можете представить моё возмущение. 10)Какое безобразие! 11)Наказать виновника! 12)Как-то отправляясь в командировку, я поймал истребителя птенцов, увёз с собой за полторы сотни километров и там, у придорожной столовой, подарил знакомому работнику.

где-то около года, я уже забыл об истории с кошкой. 14)И однажды, увидев «сосланную» кошку во дворе, я не поверил своим глазам! 15)И соседи диву давались. 16)Может, не та кошка? 17)Нет же, по всем приметам выходило: именно та... 18)Надо же — отмахать столько километров до Баку да ещё найти свой двор в огромном городе! 19)Кошка взирала на нас невинными зелёными глазами. 20)Мне даже почудилась в них безмолвная укоризна: эх вы, люди, сами-то охотитесь, столько дичи, зверья поедаете, а мне, выходит, нельзя себе и поживу добыть?

4.

Моё — местоимение. Чье ? Начальная форма - мой.

Постоянные признаки: притяжательное. Непостоянные признаки: именительный падеж, средний род, единственное число.

5.

примыкание:

Ловко вскарабкалась (вскарабкалась как? - ловко)

6.

Связь управление:

Столовой возле дороги

7.

9 предложение - определённо-личное; 10 предложение - безличное

8.

Предложение 14 с деепричастным оборотом.

10. Не поверил своим глазам, диву давались.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS