Xix в. называют веком классического капитализма,при котором предполагается максимальная свобода производителей и потребителей.в последнее время более популярным стал термин "индустриальная цивилизация".сопоставьте понятия "капиталистическое общество" и индустриальная цивилизация".какое содержание вложили бы вы в каждое из них? поглощает ли одно из этих понятий другое? можно ли их считать тождественными?

106

391

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Marcha7777777

История

4,5(18 оценок)

1. тенденции- модернизация, складывание индустриального общества, вступление в эпоху империализма. 2. я считаю эти понятия близкими, так как индустриальное общество характеризуется классовым составом, следовательно наличием буржуазии, а это капиталисты. они сосредоточили промышленный и банковский капитал в своих руках.

RomochkaRomashka

История

4,7(67 оценок)

По-разному. реформы в целом, были на словах "конфеткой", а на деле ничего не меняли. по-этому. либералы, будучи, как правило из богатых сословий - принимали реформы. а народники-социалисты - считали обманом народа. что, собственно и показали рядом террористических актов против правительства.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.