Даём полезные советы. пятиклассник никита часто мечтает о том что он станет самым сильным и умным в классе но ему никак не удаётся сделать эти мечты реальностью дело в том что он любит поспать много играет в компьютерные игры не может отказаться от просмотра развлекательных телепередач. что можно посоветовать никите чтобы его мечты сбылись?
Ответы на вопрос:
ответ:
каменные деньги.
археологи обнаружили первые «монеты» ещё в каменном веке, когда началось разделение труда и специализация. роль их выполняли камни с отверстиями в центре. люди начинают обмениваться предметами своего труда и добычей друг с другом за каменные деньги.
товарные деньги.
в процессе эволюции человека и общества, преображались и деньги. так выделились товары, имевшие повышенную всеобщую ценность. в разных странах и культурах это были скот, мех, раба, зерно, соль и, в конце концов, драгоценные металлы: серебро и золото.
металлические деньги – монеты.
товарные деньги были неудобны тем, что исключали возможность пользоваться ими в повседневном быту (солью приправлять еду, зерно молоть в муку), так как всё время должны были участвовать в обмене. возникла необходимость в универсальном товаре, который мог бы обмениваться на всё что угодно. он должен был удовлетворять определённым требованиям: быть редким и дорогим, прочным, хорошо храниться, легко делиться. так люди пришли к металлам. сначала из него изготавливали универсальное средство оплаты (так называемые деньги) в форме орудий труда, украшений и только впоследствии торговцы стали использовать слитки. последние тоже имели ряд неудобств: необходимость точности взвешивания и определения пробы. государство взяло на себя функцию контроля качества и веса, начав чеканить монеты.
бумажные деньги – банкноты.
постепенно, в целях увеличения благосостояния государств и выгоды, производители денег уходят от номинальной стоимости монет, подмешивая примеси недорогих металлов, убрав из определяющих параметров качество и вес. этот путь привёл к возникновению банкнот, свою ценность лишь банковскими расписками. хотя изначально при появлении бумажных денег они были «обеспеченными» — могли быть обменены на фиксированное количество золота.
пластиковые карты.
следующий виток денежной эволюции связан с появлением электронных вычислительных машин на западе. уже в 1950-ом году предпринята первая попытка выпустить пластиковые карты для расчётов в ресторанах. через два года банки высоко оценили электронные деньги и увидели в них будущее. производство пластиковых карт было поставлено на поток. в 1993 году в карту вживляют компьютерный чип. сегодня подавляющее большинство денежной массы – лишь информация, не имеющая материального облика – электронные виртуальные деньги.
электронные деньги.
с развитием интернета и успешным функционированием в нём практически всех видов бизнеса, появилась необходимость виртуальных расчётов. первооткрывателем стала платёжная система webmoney, появившаяся в 1998 году.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
denisseleznevdenis05.01.2022 20:12
-
ffinparnisha18.10.2021 19:31
-
krylovadashenk27.02.2022 17:10
-
Kxmm07.12.2022 21:31
-
aflapoid9991131.05.2020 04:51
-
hizubro05.04.2020 22:57
-
MezarYT26.12.2021 20:14
-
LinaMat10.10.2022 07:34
-
adilet201726.08.2020 02:12
-
polaykovaz08.09.2020 20:25
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.