Что тут делать: приходилось ли тебе видеть , как люди ломают ветки черёмухи, режут весной стволы берёз вырывают с корнем цветы или землянику в лесу? к каким последствием могут такие , поступки? нарисуй запрещающие информирующие знаки которые бы регулировали поведение людей по отношению к растениям. тут 14 строчек писать и рисовать что то.

Напиши что ты видел(а) как люди все это делают: да, я видел(а) что  люди ломают ветки черёмухи, режут весной стволы берёз вырывают с корнем цветы или землянику в лесу + нарисуй сломанное дерево и зачеркни красным  карандашом,ручкой или фломастером.внизу подпиши:   ! берегите

растения — автотрофы, их клетки могут синтезировать органические вещества из углекислого газа и воды в процессе фотосинтеза. фотосинтез   представляет собой ряд последовательных реакций, протекающих в хлоропластах. с хлорофилла растение преобразует энергию солнечного света, из бедных энергией молекул углекислого газа   и воды   растение образует богатые энергией углеводы и кислород, а кроме того энергия запасается в виде   атф .

фотосинтез

часть кислорода используется для клеточного дыхания, но большая его часть выделяется в атмосферу. в темноте фотосинтез прекращается, и кислород не образуется. поскольку клеточное дыхание продолжается и в темноте, растение ночью выделяет углекислый газ.

кроме углекислого газа, кислорода и воды, клетке еще необходимы минеральные вещества. минералы входят в состав ферментов, встраиваются в клеточную стенку и т.д. растение получает минеральные вещества в растворенном виде из почвы или воды.