Начертите координатный луч, взяв за единичный отрезок, длина которого в 18 раз больше стороны клетки тетради. отметете на. луче точки: 1/9,2/9,3/9,5/9,8/9,1/6,2/6,3/6,4/6,5/6,6/6,1/3,2/3,1/2,1.
269
288
Ответы на вопрос:
Тойсть луч 9 см 1) 1-2 (скрест) 2)2-3 9скрест) 3)3-4 скрест 4) 5-6 скрест 5) 8-9 скрест ну вот дальше где идет знаменател 6 будут отрезки по 1.5 клетки где число 3 в знаменатели отрезки между точнаки будут по 3 клетки ну а последние на 4.2 см
Было придумано большое количество способов отобразить земную поверхность на карте. эти способы называются картографическими проекциями. каждый такой способ можно описать . первые картографические проекции появились ещё до нашей эры. одна из первых картографических проекций - цилиндрическая равнопромежуточная проекция - была создана во ii веке д.н.э., сохраняет расстояние вдоль экватора и меридианов. образно можно представлять, что поверхность разрезают вдоль меридианов, а затем растягивают края у полюсов вбок так, чтобы получились полоски одинаковой ширины. этот способ изображения земли широко используется по сей день. в новое время была создана проекция меркатора. её создатель, фламандский герард меркатор, предложил способ построения карт, которые оказались удобны для мореплавателей. для получения проекции меркатора поверхность шара также разрезают вдоль меридианов, однако в отличие от прошлого способа не просто "растягивают" узкие концы в стороны, но "вытягивают" их равномерно во все стороны. за счет этого перестают сохраняться расстояния вдоль меридианов, но зато траектории кораблей, следующих под одинаковым румбом, представляются на карте прямыми линиями. есть и другие картографические проекции. на некоторых из них форма карты не прямоугольная, как на рассмотренных выше примерах, это в ряде случаев позволяет уменьшать искажения возле полюсов (но менее экономно с точки зрения использования бумаги - листы по-прежнему прямоугольные). например, азимутальные проекции получаются так: начинают отсчёт с полюса, а параллели изображают в виде концентрических окружностей, при этом добиваясь того, что движение вдоль определённого меридиана на карте выражается движением по прямой, исходящей из центра - полюса. выбор расстояний между параллелями на карте может быть разным, при этом получаются разные картографические проекции. бывают разные проекции, некоторые сохраняют какие-то расстояния, другие - углы, на каких-то не нарушаются соотношения площадей; все рассмотренные примеры позволяют изображать сразу всю поверхность земного шара, для некоторых из не рассмотренных это невозможно, приходится изображать, например, различные полушария на разных картах. выбор картографической проекции определяют прежде всего , которые стоят перед составителем карты. сейчас, во времена компьютеров и геоинформационных систем, достаточно иметь одну карту, а затем по формулам компьютер способен построить и другие.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
эрика8602.11.2022 09:00
-
Lovetoo15.04.2023 20:44
-
hchv28.04.2023 06:46
-
anyutra19.03.2022 05:16
-
tim22890411.11.2022 16:56
-
annaegoshina21.12.2020 03:46
-
НагецБлайзер11.02.2021 11:50
-
duk73p0711715.10.2020 17:19
-
soykaalayaovpiyg26.06.2022 02:46
-
coldon24.11.2021 10:48
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.