Сочинить сказку для 2 класса.(тематика любая).

Писала дочь в 1классе. может подкорректируете и вам подойдет.зимняя сказка.     давным-давно в одном лесу жили-были зайка-пушистик, медвежонок-мишутка, ежонок - колик, волчонок - остроклык и лисёнок-рыжик. жили они дружно без ссор и драк. и вот наступила зима.     пушистик сказал:   –, новый год скоро,   надо написать письма для деда мороза, чтобы он подарил нам подарки! а еще надо приготовить новогодние  костюмы!   остроклык спросил:   –а как же новогодняя ёлка?   пушистик в ответ:   –мы найдём в лесу самую большую и красивую ёлку, а взрослые нам её нарядить.       все разбежались по домам и начали писать письма. когда письма были написаны, зверушки отправили их по лесной почте.       а у деда мороза со снегурочкой кипела работа. дед мороз читал все письма, а снегурочка укладывала подарки в мешок. наконец мешок был полон. пришло время дарить подарки. подъехала  машина, а в машине за рулем сидел снеговик. снеговик сказал:   –садитесь в машину! я мигом вас домчу!       а тем временем взрослые малышам украшать ёлку и наряжаться в костюмы.     а в царстве снежной королевы  царила  скука. она не могла  смотреть  в своё волшебное  зеркало на то, что малыши веселились вместе со взрослыми.   снежная королева     решила всё испортить.  она решила превратить ёлку в сосульку.   - раз, два, три  ёлочка  в лёд  превратись! - произнесла она. в тот же миг ёлка и все украшения на ней стали ледяными.   -это странно! - сказал  пушистик.   колик говорит:   – это наверно снежная королева  сделала, надо с ней поговорить!     и пошли зверушки в ледяной замок и поговорили с королевой. – ладно, я превращу ёлку обратно, - сказала снежная королева, - но вы должны взять  меня на ! и зверушки взяли королеву на праздник,  и  снежная  королева расколдовала ёлку.     наконец приехал дед мороз и подарил всем подарки. все были счастливы, на небе засверкал салют, на ёлке вспыхнули огни, все пели и танцевали. и начался весёлый  новый !                                                            

В рассказе "Хлеб для собаки"В. Тендряков обращается к проблеме

совести. Автор решает эту проблему, используя жизненный материал-

детские воспоминания об одном из самых страшных периодов

в истории России - голоде 1933 года.

Обращение к этой форме и к 1 лицу повествования говорит о попытке

автора осознать степень своей вины и ответственности за происшедшее.

Объяснение: