Составить схемы и поставить ударения слов: пенал, ручка, ранец, книга.

Пенал ручка ранец книга

Сложносочинённые предложения с соединительными союзами: и, да (= и) , ни — ни. в них говорится об а) одновременности событий и явлений, или б) об их следовании друг за другом, или в) об обусловленности одного события другим. например: а) ни [калина не растёт меж ними] , ни [трава не зеленеет] (и. тургенев) — ни [ ], ни [ ]; и [ме­тался ветер быстрый по бурьянам] , и [снопами мчались искры по туманам].. (а. блок) — и [ ], и [ ]; [только иволги кричат] , да [кукушки наперебой отсчитывают ко­му-то непрожитые годы] (м. шолохов) — [ ], да [ ]; б) [упали две-три крупные капли дождя] , и [вдруг блес­нула молния] . (и. гончаров) — [ ], и [ ]; [дверь через улицу в ярко освещенном магазине хлопнула] , и [из нее показался гражданин] . (м. булгаков) — [ ], и [ ]. в) [жизнь даётся один раз] , и [хочется прожить ее бодро, осмысленно, красиво] (а. чехов) (второе предложение выражает результат, следствие, вывод из содержания первого) — [ ], и [ ]; [скажи ты ей два слова] , и [она спасена] (а. чехов) (в первом предложении указывается на условие действия (состояния) во втором) — [ ], и [ ]; [стано­вилось жарко] , и [я поспешил домой] (м. лермонтов) (в первом предложении указывается на причину действия во втором) — [ ], и [ ]; [свободных мест не было] , и [им при­шлось стоять] (в. распутин) — [ ], и [ ]. 2. сложносочинённые предложения с разделительными союзами: или (иль) , либо, ли — или, то — то, не то — не то, то ли — то ли. в них указывается на чередование явлений, на возможность (выбор) одного явления из двух или нескольких. например: [залает пёс домовый] , иль [ветерок заше­лестит в листах темнеющей пролетит] (н. языков [ ], иль [ ], иль [ ]; то [солнце тусклое блестит] , то [туча чёрная висит (н. некрасов) то [ ], то [ ]; не то [светало] , не то [темнело] (ю. герман) — не то [ ], не то [ ] (в предложениях с союзами то ли — то ли, не то — не то взаимоисключение ос­ложнено значением предположительности или указанием на затруднение в выборе точного обозначения ситуации) . 3. сложносочинённые предложения с противительными союзами: а, но, да (= но) , однако, зато, же, только. в них одно явление противопоставляется другому или чем-то отличается от него. например: [чины людьми , а [люди могут обма­нуться] (а. грибоедов) — [ ], а [ ]; [убеждения внушаются теорией] , [поведение же формируется примером] (а. герцен) (союз же совмещает в себе два значения: противительного союза и усилительной частицы; поэтому он стоит не между простыми предложениями, а после первого слова второго предложения, выделяя это слово) — [ ], [же ]; [они, конечно, не знают меня] , да \я-то их знаю] (ф. достоев­ский) — [ ], да [ ]; [федя никогда не плакал] , зато [нахо­дило на него временами дикое (и. тургенев) — [ ], зато [ ]; [она не двигалась] , только [чуть-чуть шеве­лились брови] (в. распутин) — [ ], только [ ]; [был уже весенний месяц март] , однако [по ночам деревья трещали от холода, как в декабре] (а. чехов) — [ ], однако [ ]. (противительный союз «однако» всегда стоит в начале простого предложения, он может быть заменён союзом «но» , запятая после него не ставится. омонимичное союзу вводное слово «однако» стоит не в начале (т. е. в середине или в конце) предложения и на письме выделяется запятыми. ср. : мы все его ждали, однако (но) он не пришёл. — мы все его ждали, он, однако, не пришёл. ) 4. сложносочинённые предложения с градационно-сопоставительными союзами: не только и, не то чтобы (но) , если не , не то что (а) , не столько . в таких предложениях происходит сопоставление или противопоставление явлений по степени значимости: сообщаемое во втором предложении представлено как в том или ином отношении более значимое, действенное или убедительное по сравнению с тем, о чём говорится в первом (то, о чём говорится во втором предложении, обладает для говорящего большей степенью значимости) . например: [cm не то что жесток, но [он слишком деятельного характера] (л. толстой)