Интиресное о иване андреевиче крылове коротко и понятно 8 9 предложений

Родился 2 февраля (14 февраля н.с.) в москве в семье бедного армейского капитана, получившего офицерский чин только после тринадцатилетней солдатской службы. в 1775 отец вышел в отставку, и семья поселилась в твери. образование будущий баснописец получил скудное, но, обладая исключительными способностями, много читая с самого детства, настойчиво и упорно занимаясь самообразованием, стал одним из самых просвещенных людей своего времени. после смерти отца семья осталась без всяких средств к существованию, и крылову с десяти лет пришлось работать писцом в тверском суде. мать не сумела добиться пенсии после смерти мужа, и в 1782 было решено ехать в петербург хлопотать о пенсии. в столице тоже ничего не удалось добиться, но для крылова нашлось место канцеляриста в казенной палате. к тому же петербург открывал перед ним возможность заниматься трудом. на протяжении 1786 — 1788 крылов написал трагедии "клеопатра" и "филомела" и комедии "бешеная семья", "проказники". имя молодого драматурга вскоре приобретает известность в театральных и кругах. в 1789 крылов начал издавать сатирический журнал "почта духов", продолжавший традиции сатирической журналистики. из-за своего радикального направления журнал смог просуществовать только восемь месяцев, но крылов не оставил намерения возобновить его. в 1792 он создал новый сатирический журнал "зритель", сразу ставший популярным из-за злободневности своей тематики. в повести "каиб" аллегорически представлен произвол и лживый либерализм тоталитарного режима, в котором читатель без труда узнавал современную ему россию. летом 1792 в типографии был произведен обыск, крылов попал под надзор полиции, издание журнала пришлось прекратить. в 1791 — 1801 крылов отошел от журналистской деятельности, скитался по провинции: побывал в тамбове, саратове, нижнем новгороде, на украине. он не переставал сочинять, но его произведения лишь изредка появлялись в печати. после смерти екатерины ii ему удалось поступить на службу к князю с. голицыну в качестве личного секретаря и учителя его детей. в театре голицына была поставлена написанная крыловым в 1800 шутотрагедия "трумф, или подщипа" — остроумная и меткая сатира на павла i и царский двор. в 1801 крылов завершил комедию "пирог", поставленную в петербурге и в москве. в 1806 возвратился в петербург, где установил новые связи, написал комедии "модная лавка" (1806) и "урок дочкам" (1807). в 1809 вышла первая книга басен крылова, в которых он выступал не только как моралист, но обличитель "сильных" мира сего, угнетающих народ. именно басня стала тем жанром, в котором гений крылова выразился необычайно широко. девять книг, включающих более 200 басен, составляют басенное наследство крылова. 8 1812 стал библиотекарем только что открывшейся публичной библиотеки, где прослужил 30 лет, выйдя в отставку в 1841. крылов не только оказался хорошим собирателем книг, число которых при нем сильно возросло, но он много работал по составлению библиографических указателей и славяно- словаря. 9 ноября (21 н.с.) 1844 в возрасте 75 лет крылов скончался. похоронен в петербурге.

  поэма была написана в 1839 г. это вершина романтического творчества лермонтова. н. п. огарев писал, что «это самый ясный и единственный идеал поэта». действительно, мцыри — человек , гордый и независимый, как и положено романтическому герою. причины мучений и страданий заложены не в его душе, а в тех обстоятельствах, в которые он попадает. у него есть идеал, к которому он всегда стремится, — свободная жизнь на родине. для него монастырь — это тюрьма: .. понять         композиция поэмы подчинена раскрытия образа главного героя.           мцыри одинок. он оторван от родины, не знает своих родных. в его душе всё время живёт тоска. он сравнивает себя с листком, оторванным грозой.           он мучается оттого, что не может найти себя, понять, кто ему близок. не может быть понят теми, с кем живёт.   в мцыри есть и сила, и слабость. с одной стороны, в нём живёт «могучий дух его отцов», а с другой — его преследует «мучительный недуг», он «и слаб и гибок, как тростник», — и в этом тоже мучительное противоречие.           лермонтов недаром выбрал именно форму исповеди, чтобы рассказать о мыслях героя. во-первых, это жанр, характерный для романтической поэзии в целом, но в особенности для лермонтовской, а во-вторых, через исповедь можно выразить только те чувства и переживания героя, которые он сам может понять, а самые сокровенные все-таки невозможно передать ничем. мцыри говорит: «а душу можно ль рассказать? »           важно обратить внимание на соотношение временных планов. три дня, во время которых герой понял, что значит жить, имеют для него много большее значение, чем годы, проведённые в монастыре.           таким образом, в поэме также звучит и мотив свободы. рассмотрим теперь наиболее существенные эпизоды, нам понять характер героя. сначала рассмотрим сцену грозы и бегства мцыри из монастыря. в этом эпизоде перед нами раскрывается мятежная сущность мцыри, герой не желает жить под укрытием мрачных стен, где невозможно достичь того слияния с природой, которого жаждет его душа.           для мцыри монастырь — это действительно тюрьма, которая не позволяет ему жить по-настоящему. он «естественный человек », поэтому для него жить — значит существовать только в гармонии с природой, быть её неотделимой частью.           мотив бури, ненастья — характерен именно для романтической . вспомним парус, который «ищет бури».           следующий важный эпизод — встреча мцыри с прекрасной грузинкой. этот момент имел для него огромное значение. он открыл для себя новые чувства, которые до этого времени не волновали его. он понял, что в жизни существует ещё то, что ему никогда не удалось бы узнать, останься он навсегда в монастыре. мцыри рассказывает: и ближе, ближе все звучал, грузинки голос молодой, так безыскусственно живой,  так сладко вольный, будто он,лишь звуки дружеских имён,произносить был приучён.простая песня то была,но в мысль она мне залегла, и мне, лишь сумрак настаёт, незримый дух её поёт.           таким образом, мы видим, что, несмотря на то что мцыри всю жизнь провёл в монастыре, и он не лишён способности к романтической любви.           теперь обратимся к эпизоду, который является кульминацией всей поэмы. это поединок с барсом. для понимания жанра и композиционных особенностей эта сцена важна. мы видим, что, несмотря на слабость героя до этого момента, он доказывает свою силу. он понимает это и сам, признаваясь:       он как бы олицетворяет те силы, против которых борется «естественный человек». несомненно, этот эпизод — кульминационный в поэме. именно в нём характер главного героя раскрывается наиболее полно.           и последняя важная в композиции сцена — эпизод с песней рыбки, связанный с мотивом покоя. образ рыбки также символичен. она столь же холодна и бесстрастна, как обитатели монастыря, которые не позволяют человеку развиться в полной мере, они довольны жизнью за мрачными стенами, их ничто новое не интересует. для полного понимания композиции поэмы важно подчеркнуть её замкнутость: мцыри удалось убежать из монастыря, но он не смог переломить судьбу в своём стремлении к свободе, и не по своей воле он возвращается обратно в монастырь.           таким образом, мы видим здесь и мотив неумолимого рока. герой не обретает гармонии с природой, его страдания не разрешены, а порыв к свободе не удовлетворён.           итак, мы рассмотрели эпизоды, играющие главную роль в композиции поэмы, а также поняли, что лермонтов не случайно выбрал именно жанр исповеди.