Потребности и мотивы что побуждает человека ставить цели и добиваться их осуществления? для ответа на эти вопросы надо обратиться к таким понятиям, как потребности и мотивы. потребность — это исходная форма активности живых организмов. на первом этапе потребность, как правило, не представлена субъекту, не «расшифрована» для него. он может испытывать состояние какого-то напряжения, неудовлетворенности, но не знать, чем это состояние вызвано < .. > в ходе поисковой деятельности обычно происходит встреча потребности с ее предметом, которой и завершается первый этап в «жизни» потребности < .. > процесс «узнавания» потребностью своего предмета получил название «опредмечивания» потребности < > в акте опредмечивания рождается мотив. мотив и определяется как предмет потребности. если посмотреть на то же событие со стороны потребности, то можно сказать, что через опредмечивание потребность получает свою конкретизацию. в связи с этим мотив определяется еще иначе — как опредмеченная потребность. подчеркивание этого факта дает возможность правильно подойти к вопросу о характере биологических потребностей. существует мнение, что у человека биологические потребности те же, что и у животных; на них лишь наслаиваются специфически человеческие, социальные и духовные (высшие) потребности. в процессе воспитания речь идет не просто о выработке правил поведения. на самом деле в эти моменты происходит важнейший процесс очеловечивания ребенка < > в точке преобразования биологических потребностей. '< > главное содержание этого процесса - формирование потребностей человеческого типа < > вслед за опредмечиванием потребности и появлением мотива резко меняется тип поведения. если до этого момента < > поведение было ненаправленным, поисковым, то теперь оно приобретает «вектор», или направленность < > согласно еще одному определению мотив - это то, ради чего совершается действие. < > определение мотива как предмета потребности не надо понимать слишком буквально, представляя предмет в виде вещи, которую можно потрогать руками. «предмет» может быть идеальным, например, той же нерешенной , художественным замыслом и т.п. с3. чем, по мнению автора, характер биологических потребностей человека отличается от биологических потребностей животных? опираясь на текст, знания курса и личный опыт, укажите два отличия и любые два примера, иллюстрирующие их. с4. автор утверждает, что «вслед появлением мотива резко меняется тип поведения». опираясь на текст, знания курса и личный опыт, объясните, почему поведение зависит от мотива. смоделируйте ситуацию, иллюстрирующую роль мотива в поведении индивида

155

455

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

stesin761

Обществознание

4,8(19 оценок)

Потребность - это исходная форма активности живых организмов. анализ потребностей лучше всего начинать с их органических форм. в живом организме периодически возникают определенные состояния напряженности; они связаны с объективной нехваткой веществ (предмета), которые необходимы для продолжения нормальной жизнедеятельности организма. вот эти состояния объективной нужды организма в чем-то, что лежит вне его и составляет необходимое условие его нормального функционирования, и называются потребностями. таковы потребности в пище, воде, кислороде и т. п. когда речь заходит о потребностях, с которыми рождается человек (и не только человек, но и высшие животные), то к этому списку элементарных биологических потребностей нужно добавить по крайней мере еще две. это, во-первых, потребность в контактах с себе подобными, и в первую очередь со взрослыми . у ребенка она обнаруживается рано. голос матери, ее лицо, ее прикосновения - первые раздражители, на которые появляется положительная реакция ребенка. это так называемый "комплекс оживления", который можно наблюдать в возрасте 1,5-2 месяцев. потребность в социальных контактах, или в общении, остается одной из ведущих у человека. только с течением жизни она меняет свои формы.

EinLegoMan

Обществознание

4,8(77 оценок)

уметь выгодно адаптироваться на изменения к примеру у моей знакомой специальность связист, но внаш век такая специальность не актуальна. поэтому она адоптировалась и стала работаь менеджером по продажам. и она не одна такая, отсюда и конкуренция

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.