Литература: Напишите небольшое сочинение про петра i. заранее за !

242Bob

04.01.2023 06:50

Литература

Есть ответ 👍

Напишите небольшое сочинение про петра i. заранее за !

110

196

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Палина200413

Литература

4,7(49 оценок)

Петр i великий (peter i) — российский царь с 1682 (правил с 1689), первый российский император (с 1721), младший сын алексея михайловича от второго брака с натальей кирилловной нарышкиной. петр i родился 9 июня (30 мая по старому стилю) 1672 года, в москве. 22 марта 1677 года, в возрасте 5 лет он начал обучаться. по обычаю петра начали учить с пяти лет. на открытие курса пришли царь и патриарх, отслужили молебен с водосвятием, окропили святой водой нового спудея и, благословив, посадили за азбуку. никита зотов поклонился своему ученику в землю и начал курс своего учения, причем тут же получил и гонорар: патриарх дал ему сто рублей (с лишком тысячу рублей на наши деньги), государь ему двор, произвел его во дворяне, а царица-мать прислала две пары богатого верхнего и исподнего платья и «весь убор», в который по уходе государя и патриарха зотов тут же и перерядился. крекшин отметил и день, когда началось обучение петра, - 12 марта 1677 г., когда, следовательно, петру не исполнилось и пяти лет.

oraevadiana

Литература

4,5(55 оценок)

Романтические традиции восприятия природы в феерии а. с. грина "алые паруса"в эпоху романтизма складывается особая концепция природы. романтики часто проявляли себя как пантеисты, обожествляя окружающий мир. одной из центральных проблем их философии и эстетики стала проблема взаимоотношений человека и природы. еще ф. шиллер работе "о наивной и сентиментальной поэзии" (1795-1796) противопоставил цельное и одухотворенно поэтическое "чувство природы" древних греков современному отчуждению, когда даже само влечение к природе напоминает "чувство больного к здоровью" (1).это отчуждение является результатом того, что человек утратил понимание "живой души" природы. романтики мечтают о возрождении древней веры, наивного слияния с природой. "мы пребываем одновременно внутри природы, и вне ее", - утверждал новалис (2). шеллинг, называя природу "вместилищем божественного духа", воспринимал человека не только как высшую ее цель, но и как "одухотворенного исследователя", для которого "природа - священная, вечно исконная сила мира" (3).гармоничный человек - часть гармонии мироздания, он наделен умением читать "тайнописи природы". романтики рассматривали единение человека с природой как неотъемлемое свойство идеальныъ героев, носителей положительного начала. сам человек им был интересен лишь тогда, когда он связан с природой, причем природой невозделанной, первозданной, противопоставленной городской цивилизации. такое общение воспринималось ими как великое благо, как уникальный источник духовного обогащения индивидуума. например, герои гофмана обретают душевную гармонию, свое истинное "я" только на лоне природы, постигая ее тайный язык. студент из повести "крошка цахес" признается, что в городе он испытывает "неописуемый страх", ему чудится, что "дома готовы обрушиться на его голову", а вот на лоне природы его душу "посещает сладостный покой", в груди "рождается какой-то дивный гений", который "ведёт таинственные речи с кустами, деревьями, струями лесного ручья", блаженство наполняет все его существо "сладостно-тоскливымтрепетом" (4). пространство идеальной сферы в произведениях романтиков насыщено совершенными запахами, звуками, цветами, которые порождены "дивной гармонией сокровеннейших начал природы". не случайно поэт вордсворт искал в природе возвышенное и живописное, а его соратник колридж сравнивал процесс творчества с жизнью природы: "достаточно поверхностного взгляда, чтобы увидеть отдельные черты сходства, роднящие поэта с природой, делающие их взаимозависимыми, а то и вовсе неразрывными" (5). таким образом, романтики не просто рассматривали природу как источник творческого вдохновения, но сам процесс ее созерцания воспринимали как творческий акт. блейк писал: "мир есть бесконечное видение фантазии или воображения". романтический герой всегда наделен способностью преображать мир в своем сознании.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.