Написать сочинение- рассуждение по выссказыванию виктора гюго: "величие народа вовсе не исчисляется его численностью,как величие человека не измеряется его ростом" написать по плану: 1)кто такой гюго(краткая биография) 2)считаю прав ли он или нет 3)доказательства буду ! )

1)  виктор мари гюго  родился 26 февраля 1802 года во франции. гюго - известный писатель, поэт, прозаик и драматург, глава и теоретик французского романтизма    ранее детство писателя проходило в марселе, корсике и эльбе, а так же в италии и мадриде, где проходила служебная деятельность его отца. путешествия оставили глубокие впечатления в душе будущего писателя, подготовили его романтическое миросозерцание.   в 1813 году родители гюго разошлись, поэт остался с матерью в париже. юный поэт начал свою писательскую деятельность в 14 лет, именно тогда он пишет свои первые произведения. с 1830 по 1843 год виктор гюго работает почти только для театра.в 1841 гюго избран во французскую академию. умирает писатель 22 мая в 1885 году в возрасте 83 лет от пневмонии. на его похоронах было около миллиона человек. 2 - 3)  я согласен с этим утверждением. так как численность народа не имеет значение, если народ сам по себе ничего не означает. величие народа делает - его , традиции, опыт, люди. только народ, объединённый общей , которую он уважает и помнит можно назвать великим. только тех людей, которые помнят и чтут традиции.   если мы забудем свою , опыт наших предков, то мы потеряем несметное сокровище - знание. а его нас не сможет возместить большая численность население, если оно поголовно необразованно. 

Меня зовут и я учусь в классе. у каждого ученика есть как любимые, так и нелюбимые предметы в школе. на мой взгляд, самые интересные предметы- язык, и . языку мы будем способны вести разговор с людьми из разных точек мира, т.к. это международный язык. я смогу узнать о развитии человеческой цивилизации и формировании государств, узнавая о традициях и обычаях народов разных уголков земли. изучая , ученики формируют личное отношение к некоторым ситуациям и своё мировоззрение. как я и говорил(-а), у учеников есть предметы, к которым прикладывается меньше усилий и интереса. к этой категории я отношу и информатику, так как многое из того, чему уделяется так много времени, не так сильно нужно в жизни. важно лишь обладать базовыми знаниями, которые ориентироваться например в покупке и накоплении, во взятии кредита и в пользовании компьютера. у каждого человека есть собственные предпочтения и он сам о них прекрасно знает, поэтому нельзя навязывать человеку своё мнение, в том числе и профессию