Кпроволочному кольцу присоединены подходящие провода. в каком отношении точки присоединения делят длину оокружности, если общее сопротивление получившейся цепи в 6,25 раза меньше сопротивления кольца? а. 1: 2 б. 1: 1 в 1: 4 г.1: 8
141
227
Ответы на вопрос:
Если резко ударить мотком по лежащей на полу доске – то она подскочит. это произойдет потому, что молоток передаст доске импульс, с которым она частично провзаимодействует с полом и отскочит. примерно такие же события здесь будут происходить между клином и горизонтальной поверхностью. клин либо отскочит, если он провзаимодействует с поверхностью , либо он просто потеряет энергию вертикального импульса при взаимодействии с горизонтальной поверхностью. а поэтому было бы ошибкой учесть только горизонтальную скорость клина в энергетическом уравнении. ещё раз, как именно клин после удара будет взаимодействовать с горизонтальной поверхностью – мы не знаем (будет скакать или просто будет двигаться горизонтально), поскольку нам не заданы параметры взаимодействия клина и поверхности (абсолютно-, абсолютно- и т. но в любом случае, нам необходимо учесть часть кинетической энергии, которую будет нести вертикальный импульс клина. что бы развеять сомнения, добавлю, что, поскольку мы считаем удар мгновенным, то в тот момент, когда шар уже оторвётся от верхней поверхности – нижняя поверхность клина ещё «не будет» знать, что клин уже движется вниз, поскольку сигнал (в виде волны) о верхнем взаимодействии ещё не дойдёт до дна. шар взаимодействует с клином точно поперёк их общей поверхности в момент контакта. а поверхность эта сориентирована к горизонту под углом 30°. стало быть, сила, действующая на клин – будет придавать вертикальный импульс и скорость в √3 раза больший, чем горизонтальный импульс и скорость. обозначим горизонтальную скорость клина, как – u, тогда его вертикальная скорость √3u . будем считать, что скорость шара после отскока направлена вбок и вврех. именно из этих соображений далее будем записывать законы сохранения (если получится отрицательное значение скорости, то значит, она направлена – вниз). обозначим горизонтальную составляющую конечной скорости шара, как vx, а вертикальную, как vy. из закона сохранения импульса по горизонтали ясно, что: mvx = mu ; vx = [m/m] u ; из закона сохранения импульса по вертикальной оси найдём vy: mv = m√3u – mvy ; vy = √3[m/m]u – v ; из закона сохранения энергии найдём горизонтальную скорость клина: mv² = mvx² + mvy² + mu² + m (√3u)² ; mv² = [m²/m] u² + m ( √3[m/m]u – v )² + 4mu² ; mv² = [m²/m]u² + 3[m²/m]u² – 2√3muv + mv² + 4mu² ; 0 = 4[m²/m]u² – 2√3muv + 4mu² ; √3v = 2( [m/m] + 1 ) u ; u = √3v/[2(1+m/m)] ; потеря энергии: eпот = m (√3u)²/2 = 9mv²/[8(1+m/m)²] = = 9m²v²/[8m(1+m/m)²] = mv²/2 * 9m/[4m(1+m/m)²] ; eпот = eнач * 9m/[4m(1+m/m)²] где eнач – начальная кинетическая энергия. при m < < m : eпот —> 0 ; (проверка очевидного предельного перехода) vx = [m/m] u = [m/m] √3v/[2( [m/m] + 1 )] ; vx = √3v/[2(1+m/m)] ; vy = √3[m/m]u – v = √3[m/m] √3v/[2( [m/m] + 1 )] – v = = 3v/[2+2m/m] – v = [3v–2v–2vm/m]/[2+2m/m] ; vy = v[1–2m/m]/[2(1+m/m)] ; тангенс угла отскока: tgφ = vy/vx = [1–2m/m]/√3 ; в частности, при m = 2m шарик отскочит горизонтально. при m < < m : tgφ —> 1/√3 ; φ —> 30° (проверка очевидного предельного перехода) ответ: u = √3v/[2(1+m/m)] .
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
совуша200725.05.2020 07:37
-
kabilet77722.06.2021 16:29
-
darows29.10.2020 21:58
-
Ravik2K17.11.2021 00:32
-
rsdfa12.02.2021 12:14
-
Taekimyeon28.10.2022 21:07
-
Петя22800110.10.2022 14:53
-
sananana124.10.2022 16:05
-
kirra00787p07znc30.03.2023 05:27
-
Xieb16.01.2021 22:48
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.