Какие процессы проходили в период формирования земли и возникновения жизни на ней

207

452

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Даня1681

Физика

4,8(71 оценок)

Теория самопроизвольного зарождения жизни была широко распространена в древнем мире — вавилоне, китае, древнем египте и древней греции (этой теории придерживался, в частности, аристотель).ученые древнего мира и средневековой европы верили в то, что живые существа постоянно возникают из неживой материи: черви — из грязи, лягушки — из тины, светлячки — из утренней росы и т.п. так, известный голландский ученый 17 в. ван-гельмонт совершенно серьезно описывал в своем научном трактате опыт, в котором он за 3 недели получил в запертом темном шкафу мышей непосредственно из грязной рубашки и горсти пшеницы. впервые широко распространенную теорию решился подвергнуть экспериментальной проверке итальянский ученый франческо реди (1688). он поместил несколько кусков мяса в сосуды и часть из них закрыл кисеей. в открытых сосудах на поверхности гниющего мяса появились белые червячки — личинки мух. в сосудах же, прикрытых кисеей, личинки мух отсутствовали. таким образом ф. реди удалось доказать, что личинки мух появляются не из гниющего мяса, а из яиц, отложенных мухами на его поверхность. в 1765 г. известный итальянский ученый и врач ладзаро спаланцани прокипятил в запаянных стеклянных колбах мясные и овощные бульоны. бульоны в запаянных колбах не портились. он сделал вывод, что под действием высокой температуры погибли все живые существа, способные вызывать порчу бульона. однако опыты ф. реди и л. спаланцани убедили далеко не всех. ученые-виталисты (от лат. vita - жизнь) считали, что в прокипяченном бульоне не происходит самозарождения живых существ, так как в нем разрушается особая «жизненная сила», которая не может проникнуть в запаянный сосуд, поскольку переносится по воздуху.споры но поводу возможности самозарождения жизни активизировались в связи с открытием микроорганизмов. если сложные живые существа не могут самозарождаться, возможно, это могут микроорганизмы? в связи с этим в 1859 г. французская академия объявила о присуждении премии тому, кто окончательно решит вопрос о возможности или невозможности самозарождения жизни. эту премию получил в 1862 г. знаменитый французский и микробиолог луи пастер. так же как спаланцани, он прокипятил питательный бульон в стеклянной колбе, но колба была не обычная, а с горлышком в виде 5-образной трубки. воздух, а следовательно и «жизненная сила», могли проникать в колбу, но пыль, а вместе с нею и микроорганизмы, присутствующие в воздухе, оседали в нижнем колене 5-образной трубки, и бульон в колбе оставался стерильным (рис. 2.1.1). однако стоило сломать горло колбы или ополоснуть стерильным бульоном нижнее колено 5-образной трубки, как бульон начинал быстро мутнеть — в нем появлялись микроорганизмы. таким образом, работам луи пастера теория самозарождения была признана несостоятельной и в научном мире утвердилась теория биогенеза, краткая формулировка которой — «все живое — от живого».

kanevskiygabe

Физика

4,4(40 оценок)

Правильный ответ: понизить давление. а как понизить давление? я демонстрирую кипение жидкости (воды) при пониженном давлении следующим образом. закрепляю колбу в лапке металлического (школьного) штатива так, чтобы было удобно повернуть лапку вместе с колбой. нагреваю воду в колбе из кварцевого стекла до кипения. как только вода закипит, убираю горелку, закрываю колбу пробкой и переворачиваю, чтобы поверхность для соприкосновения со льдом (сверху) , или холодной водой, была больше. а затем или обливаю заранее приготовленной холодной водой, или кладу крошки льда, завернутые в лоскут ткани. лед или холодная вода быстро охлаждает колбу, в которой вода уже не кипит. но вследствие конденсации пара над поверхностью воды в колбе давление резко уменьшается, и вода снова закипает. в целях безопасности колбу можно и не переворачивать. демонстрация вызывает интерес у тех, кто ее наблюдает. можно придумать и другие способы заставить закипеть жидкость, но предложенный мною - самый доступный и более-менее безопасный.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Физика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.