Написать небольшое высказывание на тему: " в чём я вижу актуальность комедии д.и. фонвизина "недоросль". заранее : d

Это бессмертное произведение  действительно актуально в наши дни. оглянитесь, сколько вокруг нас таких митрофанушек с богатыми папеньками и маменьками, которые и сейчас не хотят ни  учиться, ни работать, живут на всём готовеньком и в ус не дуют.   митрофанушка  - главный герой, он и есть "недоросль", родителями. его отец -  простаков  во всем подчиняется своей жене и не имеет права голоса в семье, именно  от матери митрофанушки зависит все, что происходит в жизни этого семейства.  основная мысль и идея - осуждение дворянского воспитания, ведь недоросль - это молодой дворянин, который не получил документа об образовании, их не принимали на службу, и им не разрешалось вступать в брак. митрофанушка именно образец такого недоросля, который на вопрос "дверь - это прилагательное или существительное? " совершенно серьезно спрашивает: какая дверь? а далее он объясняет, что дверь, которую приложили прилагательное, а дверь, которая в чулане стоит, пока еще существительное. ну не смешно ли? а теперь посмотрите вкруг, разве исчезли они, митрофанушки, из нашего общества? нет, по-моему, их стало еще больше.пьеса читается легко и весело, я всем советую ее прочитать, получите удовольствие и вдоволь насмеетесь.

ответ:

объяснение:

первая часть – первые два четверостишия, описание природы, которая только-только просыпается от зимнего сна. ориентировочно можно предположить, что тютчев описывает начало марта. весна еще только намекает на свой приход: везде лежит снег и кажется, что зима в разгаре, но поэт показывает, что это ненадолго, используя анафору – повторение наречия “еще”. земля еще печальна, но она уже готова к тому, чтобы пробудиться.

вторая часть – это две последние строфы. в них автор описывает уже человеческую душу, которая точно также просыпается. таким образом автор показывает родство окружающего мира и человеческой души, их поразительное сходство.

в стихотворении есть также второй план – поэт сравнивает пробуждение весны с зарождением любви. делается это неявно, но последние две строки явно указывают на то, что эта параллель волнует его воображение. он показывает, что любовь, пришедшая в душу человека, подобна весне, пробудившей землю от зимней спячки, в которой та пробыла так долго. эту же мысль поддерживают и подчеркивают употребленные автором глаголы – все они прямо или косвенно связаны с любовью и нежностью.