Написать сочинение на одну из предложанных тем : 1)какую обложку к книге я бы нарисовад(-а)(слово и полку игореве ) 2)чем интересно современному читателю слово о полку игореве . 3)образ земли на страницах произведения . 4)каким я представляю себе автора ,,слова о полку игореве ,, 5)князь игорь герой земли . 6)святослав , положительный герой . 7)нежная ,верная ,ярославна 8)воины древней руси .

Из далекой дали, через пространство столетий доносятся к нам голоса, в которых звучит трепетная любовь к родной земле. в гениальной древней поэме “слово о полку игореве” земля осознается как нечто единое, как достояние народа, идущего от одного корня, несмотря на усобицы и существование различных княжеств. душа автора “”, до сих пор, к сожалению, безымянного, нерасторжима с родными просторами и туманами холмов и степных раздолий. природа живет и дышит в “” заодно с человеком, выступает вместе с воинами-русичами, перегородившими “великие поля червлеными щитами”. она радуется вместе с ними победе, тужит и печалится при поражении. “о, светло светлая и красно украшенная земля ! — говорится в другом нашем древнем памятнике письменности. — многими красотами дивишь ты — озерами многими, дивишь ты реками и источниками местночтимыми, горами крутыми, холмами высокими, дубравами частыми, полями дивными, зверьми различными, птицами бесчисленными, великими, селами дивными”.         свое чувство единства родины автор “слова о полку игореве” воплотил в живом, конкретном образе земли. героем “” является не какой-либо из князей, а народ. земля. к ней, к земле, обращены все лучшие чувства автора. образ земли — центральный в “”.         автор “слова о полку игореве” рисует обширные пространства земли. он ощущает родину как единое огромное целое. едва ли в мировой есть произведение, в котором были бы одновременно втянуты в действие такие огромные пространства. половецкая степь, “синее море”, дон, волга, днепр, дунай, западная двина, донецк, а из городов — киев, полоцк, чернигов, курск, белгород, новгород и многие другие — вся земля находится в поле зрения автора, введена в круг его повествования.         образ родины, полной городов, рек и многочисленных обитателей, как бы противопоставлен образу пустынной половецкой степи — “стране незнаемой”, ее холмам, болотам, “грязевым” местам.         земля для автора “слова о полку игореве” — это, конечно, не только “земля” в собственном смысле слова, не только природа, города, это в первую очередь народ, ее населяющий. автор “” говорит о мирном труде пахарей, нарушенном усобицами князей; он говорит о женах воинов, оплакивающих своих мужей, павших в битве за русь; он говорит о горе всего народа после поражения игоря.         вместе с тем понятие родины включает для автора “слова о полку игореве” и ее . излагая неудачного похода игоря на половцев, автор охватывает события жизни за полтора столетия и ведет свое повествование, постоянно обращаясь от современности к , сопоставляя прошлые времена с настоящим.         автор “слова о полку игореве” рисует удивительно живой образ земли. создавая “”, он сумел окинуть взором всю русь целиком, объединил в своем описании и природу, и людей, и . образ родины важен в художественном и идейном замысле “”: он вызывает сочувствие к ней читателя, он возбуждает ненависть к ее врагам, он зовет людей на ее защиту.         любовь к родине водила пером автора этого бессмертного произведения. “слово о полку игореве” в наше время, время социальных и национальных конфликтов, борьбы за всевозможные суверенитеты, звучит как духовное завещание давно ушедшего поколения нашему поколению. это “золотое слово” учит нас любить свою родину россию и хранить ее единство.

судьба поэта николая рубцова складывалась непросто. в детстве он остался без родителей и был направлен в детский дом, который располагался в селе никольское. спустя много лет он вернулся в своих воспоминаниях в послевоенное детство, отмечая, что оно было далеко не таким плохим, как могло показаться на первый взгляд. и детский дом дал поэту ту силу, которая впоследствии ему с честью преодолевать всевозможные жизненные трудности, добиваясь поставленных целей.

в 1964 году рубцов уже считался вполне успешным молодым поэтом, однако он прекрасно понимал, что за это нужно учителей школы, которые привили ему любовь к . , проведенным в интернате, поэт посвятил стихотворение «родная деревня». примечательно, что родом рубцов был из емецка, его первые годы жизни прошли в няндоме. однако по-настоящему счастливым он почувствовал себя лишь в никольском, которое в своем стихотворении любовно именует николой.

автор признается: «люблю я деревню николу, где кончил начальную школу! ». при том он прекрасно осознает, что человеку постороннему это забытый богом край может показаться невзрачным, неуютным и совершенно неприспособленным к жизни из-за разбитых дорог и отсутствия элементарных условий для проживания людей. однако это не мешает рубцову искренне восхищаться никольским, которое в детстве мечтал покинуть как можно скорее каждый воспитанник интерната.

поэт вспоминает, как он и его сверстники провожали редких гостей и обещали сами себе, что непременно уедут из никольского, как только вырастут. причем, все мечтали непременно попасть в столицу, считая, что бессмысленно «по провинции шляться». никто из них тогда еще не знал, как именно сложится судьба каждого воспитанника интерната. но уже тогда жизнь виделась мальчишкам в розовых тонах, и в ней не было места селу никольское.

спустя годы выяснилось, что николай рубцов – один из немногих выпускников местной школы, которому действительно удалось обосноваться в крупном городе. но этот факт совсем не радует поэта, потому что мысленно он возвращается в свое беззаботное детство, понимая, что подобные чувства испытывают десятки вчерашних мальчишек. в какой-то момент они понимают, что прошлое уже не вернуть, оно осталось лишь в воспоминаниях и снах, которые оставляют привкус горечи на губах. и каждый из них непременно «оценит николу, где кончил начальную школу».