Вцепь переменного тока частотой 50 гц и действующим напряжением 220 в включеныпоследовательно активная нагрузка сопротивлением 100 ом, катушка индуктивностью 3.2 гн и конденсатор электроемкостью 3.2 мкф. определите действующее значение силы тока в цепи.

271

466

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

kateadel01

Физика

4,5(60 оценок)

I=u/r r=sqrt(r^2+(rl-rc)^2) w=2*pi*v=6,28*50=314 рад/с rl=w*l=314*3,2=1004,8 ом rc=1/w*c=1/314*3,2*10^-6=995,2 ом r=sqrt(100^2+(1004,8-995,2)^2)=100,5 ом i=100/100,5=0,99 а

ppn01012014

Физика

4,5(68 оценок)

1. подключим катушку-моток к зажимам миллиамперметра. 2. введем один из полюсов магнита в катушку, а затем на несколько секунд остановим магнит. возникал ли в катушке индукционный ток: а) во время движения магнита относительно катушки: индукционный ток в катушке возникал. б) во время его остановки: индукционный ток в катушке не возникал. 3. менялся ли магнитный поток ф, пронизывающий катушку: а) во время движения магнита: магнитный поток, пронизывающий катушку, менялся. б) во время его остановки: магнитный поток, пронизывающий катушку, не менялся. 4. сформулируйте, при каком условии в катушке возникал индукционный ток. при всяком изменении магнитного потока, пронизывающего катушку, в катушке возникает индукционный ток. 5. введите один из полюсов магнита в катушку, а затем с такой же скоростью удалите. а) запишите, каким будет направление индукционного тока. направление индукционного тока в этих двух случаях будет различно, т.к. стрелка миллиамперметра будет отклоняться от нуля в разные стороны. б) запишите, каким будет модуль индукционного тока: i = 2 ма (значение это может быть разным в зависимости от скорости магнита и от оборудования, которое у вас будет). 6. повторите опыт, но при большей скорости движения магнита. а) запишите, каким будет направление индукционного тока: направление индукционного тока будет таким же, как и при движении магнита относительно катушки с более малой скоростью б) запишите, каким будет модуль индукционного тока: i = 5 ма (значение это может быть разным в зависимости от скорости магнита и от оборудования, которое у вас будет). 7. запишите, как скорость движения магнита влияет: а) на величину изменения магнитного потока: чем быстрее магнит движется относительно катушки, тем быстрее изменяется магнитный поток, пронизывающий катушку б) на модуль индукционного тока: чем больше скорость движения магнита относительно катушки, тем больше модуль индукционного тока 8. сформулируйте, как зависит модуль силы индукционного тока от скорости изменения магнитного потока. чем больше скорость изменения магнитного потока, тем больше модуль силы индукционного тока. 9. соберите установку для опыта по рисунку. 10. проверьте, возникает ли в катушке-мотке 1 индукционный ток при: а) замыкании и размыкании цепи, в которую включена катушка 2: возникает. б) протекании через 2 постоянного тока: не возникает. в) изменении силы тока реостатом: возникает. 11. запишите, в каких из перечисленных случаев: а) менялся магнитный поток, пронизывающий катушку 1: в случаях а и в б) возникал индукционный ток в катушке 1: в случаях а и в

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Физика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.