Обществознание: Доклад на тему температура воздуха. 3 класс

adele978645312

26.07.2022 20:37

Обществознание

Есть ответ 👍

Доклад на тему температура воздуха. 3 класс

161

379

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

дана396

Обществознание

4,5(57 оценок)

Связи между неживой и живой природой состоят в том, что воздух, вода, тепло, свет, минеральные соли являются условиями, необходимыми для жизни живых организмов, изменение в действиях этих факторов определенным образом влияет на организмы. связь эта выражается и в приспособленности живых существ к среде обитания. например, известно, как ярко проявляются способности живых организмов к жизни в воде. у организмов, обитающих в наземно-воздушной среде, прослеживается интересная форма связи с неживой природой: движение воздуха - ветер служит средством распространения плодов и семян целого ряда растений, а сами эти плоды и семена имеют хорошо заметные приспособительные признаки. между неживой и живой природой существуют связи и обратного характера, когда живые организмы оказывают влияние на окружающую их неживую среду. например, изменяют состав воздуха. в лесу, растениям, в почве больше влаги, чем на лугу, в лесу другая температура, другая влажность воздуха. почва образована взаимосвязью неживой и живой природы с живыми организмами. она занимает как-бы промежуточное положение между неживой и живой природой, служит связующим звеном между ними. многие полезные ископаемые, которые относятся к неживой природе (известняк, торф, каменный уголь и другие) образовались из остатков живых организмов. экологические связи внутри живой природы тоже разнообразны. связи между различными растениями наиболее заметно проявляются в косвенном влиянии одних растений на другие. например, деревья, изменяя освещенность, влажность, температуру воздуха под пологом леса, определенные условия, благоприятные для одних растений нижних ярусов и неблагоприятные для других. так называемые сорняки в поле или огороде, поглощают значительную часть влаги, питательных веществ из почвы, затеняя культурные растения, влияя на их рост и развитие, угнетая их.

ponfilovden

Обществознание

4,4(80 оценок)

река миасс в г. челябинске

1.где находится исток реки: исток реки миасс находится в республике башкортостан, а точнее на склоне хребта нурали.

2.какое течение: быстрое или медленное: течение реки быстрое, потому что река начинается на хребте, и имеет много порогов и водопадов, и ее глубина значительно меняется.

3.притоки: табарка, травянка, боровлянка, окуневка, грязнуха, скакун, тукманка, каменка, карачелка, чумлячка, чесноковка, чумляк, зюзелка, игуменка, чикинка, серозак, биргильда, чубар-айгыр, бишкиль, караси, сырыелга, аткус, сак-элга, большой киалим, тыелга, селянка, куштумга, атлян, черная, верхний иремель.

4.куда впадает река: река миасс впадает в реку исеть.

5.как река изменяется в разные времена года: зимой замерзает, потому что территория степная с морозными зимами.

6.растения и животные реки: растения и животные реки представлены в скудном количестве. например, там обитает такой моллюск как прудовик, но он исчезает. кроме того, там обитает крупный клоп и стрекоза блестящая – оба насекомых из красной книги. все дело в том, что это зона экологического бедствия из-за сильных загрязнений. это наиболее загрязненная река в россии.

7.использование реки человеком: челябинская область и башкортостан – промышленные регионы, все отходы сливаются в реку, поэтому в реке превышена допустимая (предельно) концентрация азота аммонийного, фосфатов, железа и нефтепродуктов.

8.как люди влияют на реку: люди всячески загрязняют реку, и так сильно, что река потеряла всякую способность к самоочистке из-за плотин.

9.что люди делают для охраны реки: фактически, люди ничего не делают для очищения реки. периодически собирают мусор на субботниках, но не акваторию, а берег. существуют предложения по ликвидации плотины, но официально не принято никаких действий.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.