Народ,искренне сильно прошу мне с ! поставила 60 за ! но! лучший поставлю тому,кто напишет сам,а не из интернета,у нас учительница тчательно везде ,друзья,! заранее огромное ! изложение с продолжением.прочитайте текст,объясните графически и устно постановку запятых. особенная тревога овладевала мною,с первыми инеями,ковыльной сединой трав и тоненькими голосами синиц. -вот и осень на порого ,-говорила бабушка,поглядывая в нахолодавшее к утру,потное окно,на сизые крыши. (н.никонов)

Первое предложение спп (сложно-подчиненное, с придаточным времени). ставится запятая. второе предложение с обособленными определениями: любил ее какую? холодную и скромную и так далее прямо до конца всё идут однородные (потому что относятся к одному слову "ее") определения, поэтому и между собой они разделяются запятыми, только перед сочинительным союзом "и" не ставится зпт. (сединой трав и тоненькими голосами птиц). третье предложение - прямая речь. плюс деепричастный оборот (поглядывая - это деепричастие): говорила как? или что делая? -то (до самого конца предложения). но в самом дееприч. обороте есть однородные члены: нахолодавшее и потное (относятся к окну); и поглядывая куда? или на что? в окно и на крыши. но все это дееприч. оборот (то есть подчеркнуть как обстоятельство).

Бабушка сидела у окна и любовалась осенью, а я решила погулять. вот я вышла на улицу, тут так сыро и так красиво! я слышала как поют птицы, и, кажется, я слышала музыку ветра. я шла, а ветер мне бил в лицо. вот и нашла я полянку, где всюду были листки, которые окрасила осень в красивые цвета. тут были и боровые, и желтые, красные, оранжевые и зеленые листочки. я вспомнила, что мне задали сделать доклад про осень, и набрала несколько листочков и пошла домой. осень прекрасное время года! я ее обожаю!

Мы с ним ни разу не поссорились,в коридоре ни звука,ты во что бы то ни стало должен справиться,мы никого ни ждали,комар носу ни подточит.