Ответы на вопрос:
Электронный адресв верхней строке формы электронного сообщения вводится адрес электронной почты (e-mail address). следите за его правильностью, так как при отсутствии всего одного подчеркивания или точки письмо не дойдёт до адресата.тема тема электронного письма (subject line) – важная составляющая его структуры. иногда можно слышать мнение, что в неофициальной переписке тему указывать необязательно. однако этикет современного электронного письма требует, чтобы тема в нем была, независимо от того, кому предназначено сообщение. наличие темы – дополнительный знак, показывающий заинтересованность пишущего в установлении хороших отношений с адресатом. соответственно, отсутствие темы в электронном письме – знак пренебрежения адресатом. так же, как и при написании обычного письма, электронное письмо на языке начинается с формального или неформального . форма определяется во многом тем, знаком ли вам человек, к которому вы обращаетесь в письме, и каков уровень этого знакомства. если вы незнакомы с адресатом лично, но знаете его имя, обращайтесь к нему mr / mrs / ms (обращение ms, в отличие от mr и mrs, не является аббревиатурой и используется по отношению к женщине, чье семейное положение вам неизвестно). обращение dear sir or madam используется в случае, если вам неизвестен пол лица, к которому обращаетесь, например, если вы пишете письмо о приеме на работу в компанию и вам известна только должность адресата. если же вы уже встречались с человеком и обращались к нему по имени, такая же форма обращения допустима и в электронном письме. иногда, в процессе обмена сообщениями e-mail, если переписка носит длительный характер, можно обращаться к адресату просто по имени.первое предложение первое предложение в электронном письме на языке должно начинаться с большой бувы, независимо от того, поставили ли вы запятую после (наличие или отсутствие запятой после – дело вашего личного выбора). более формальное письмо на языке может начинаться, например, так: i’m writing to …. (сообщение о цели письма). пример начала менее формального письма: just a quick note to…заключение в заключении следует указать, какие действия вы ожидаете от собеседника. например: looking forward to your reply. (более формальное заключение) или hope to hear from you soon (дружеское завершение письма в разговорном стиле). вежливая концовка письма как и в обычном письме, концовка может быть формальной (yours sincerely, если вы обращались к адресату по имени или фамилии) универсальной (regards / best wishes – эти формулы подходят как для формальных, так и для неформальных писем) или разговорной, неформальной (например, love / yours / bye / the best / best или просто имя или инициалы отправителя, например: jane / tom). запятая после концовки письма ставится в случае, если вы поставили ее в начале письма после обращения (например, dear sir, …….. если же вы не ставили запятую после обращения, то не следует ее ставить и в концовке.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Английский язык
-
love212117.02.2023 06:47
-
vladyakovlev2227.01.2021 16:46
-
4838526.03.2021 16:11
-
tolya2211201604.09.2022 06:55
-
228DOSHIK133726.11.2020 08:40
-
ntkytik27.10.2022 17:42
-
maxim180416.09.2022 21:41
-
danya133806.06.2021 00:07
-
Киря070106.11.2020 09:21
-
Mosi2320.09.2022 17:10
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.