Покажите, в чем выражалась неравномерность развития отдельных стран в конце 19 - в начале 20 в.

295

457

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Maia55444

История

4,6(12 оценок)

Вконце 19 века старых лидеров (великобритания, франция и австро-венгрия) догнали, и потеснили новые державы : германия, россия и япония. внедрение новых технологий (япония и германия), использование природных богатств (россия) ускорили их развитие

yujejal

История

4,5(68 оценок)

Французская империя достигла наибольших размеров, и, вместе с вассальными и союзными государствами, включала в себя почти всю западную европу. в её состав входили, кроме теперешней франции, бельгия, голландия и полоса северной германии до моря, с устьями рейна, эмса, везера и эльбы, так что французская граница лишь на двести вёрст отстояла от берлина; далее, весь левый берег рейна от везеля до базеля, некоторые части теперешней швейцарии, наконец, пьемонт, тоскана и папская область. часть северной и средней италии составляла королевство италийское, где государем был наполеон, а дальше, по другую сторону адриатического моря, на полуострове, находилась принадлежавшая наполеону иллирия. как бы руками, двумя длинными полосами и с севера, и с юга империя наполеона охватывала швейцарию и рейнский союз, в центре которого французскому императору принадлежал город эрфурт. сильно урезанные пруссия и австрия, граничившие с рейнским союзом и иллирией, имели первая — на восточной своей границе, вторая — на северной великое герцогство варшавское, состоявшее под протекторатом наполеона и выдвинутое как французский аванпост против россии. наконец, в неаполе царствовал зять наполеона иоахим i (мюрат), в испании — его брат жозеф. дания с 1807 г. была в союзе с наполеоном. соперницами франции оставались только и россия, одна на море, другая на суше. , сильная своим флотом, продолжала вести борьбу с наполеоном. после венского мира и россия стала тяготиться преобладанием франции, континентальной системой и самовластными поступками наполеона, закончившего подчинение западной европы союзами с пруссией и австрией. тот же самый деспотизм, который при наполеоне господствовал внутри франции, проявлялся и в его действиях по отношению ко всем странам, на которые распространялась его власть и влияние. от своих братьев, посаженных на престолы неаполя, голландии и испании, и от государей, находившихся под его протекторатом или в союзе с ним, он требовал безусловного повиновения и некоторым из них советовал держать своих подданных в спасительном страхе. везде вводились, по его приказанию, французские административные нравы и полицейские порядки, шпионство и доносы, вскрытие частной переписки, подслушивание разговоров, цензура, стеснения книжной торговли. франция подчиняла союзные с нею государства всем тягостям континентальной системы, строгое выполнение которой мыслимо было лишь при неослабном полицейском надзоре и при целой системы обысков, конфискаций, штрафов и других кар. наконец, наполеон требовал от союзников войск и денег, что тяжело ложилось на народные массы. всякий протест против французского ига строго преследовался и карался. но в то же время владычество наполеона революционировало европу и в этом смысле наполеон был продолжателем революции.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.