Составьте устное выступление-обращение в публицистическом стиле к учащимся младших классов на тему "береги книги". запишите развернутый план, рабочие материалы к нему. нужна ваша фантазия. , не списывайте с других источников. заранее !

Береги книги. план 1.роль книги в жизни людей. 2.труд,вложенный в создание книги. 3.процесс создания и оформления книги. 4.уважительное отношение к книге-показатель культуры человека. библиотека,школьный учебник,любимые книги,необходимые книги,стоимость книги,обернуть книгу,сохранить учебники,беречь переплет,не загибать страницы,не разрисовывать иллюстрации,реставрировать старые учебники,авторы и оформители,наборщики,переплетчики,художники,доставка книг,купить в магазине,выписать по почте.

В слове «ё́жик»: слогов—2 (ё-жик), букв—4, звуков—5:  

ё →  

[й'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий

[о] : гласный

ж →  

[ж] : согласный, парный звонкий, непарный твёрдый

и →  

[ы] : гласный

к →  

[к] : согласный, парный глухой, парный твёрдый

В слове «зага́дочный»: слогов—4 (за-га-до-чный), букв—10, звуков—10:

з →  

[з] : согласный, парный звонкий, парный твёрдый

а →  

[а] : гласный

г →  

[г] : согласный, парный звонкий, парный твёрдый

а →  

[а] : гласный

д →  

[д] : согласный, парный звонкий, парный твёрдый

о →  

[а] : гласный

ч →  

[ч'] : согласный, непарный глухой, непарный мягкий

н →  

[н] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый

ы →  

[ы] : гласный

й →  

[й'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий

В слове «дру́г»: слогов—1 (друг), букв—4, звуков—4:

д →  

[д] : согласный, парный звонкий, парный твёрдый

р →  

[р] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый

у →  

[у] : гласный

г →  

[к] : согласный, парный глухой, парный твёрдый

Объяснение: