Прочитайте. найдите ошибки и исправьте их. запишите правильный вариант. 1) читая повесть "капитанская дочка", события становятся всё драматичнее. 2) гринёв рассказывает, что при первой встрече маша мне не понравилась. 3) маша не соглашалась выйти замуж за гринёва без согласия его родителей. 4) гринёв получил от своего отца письмо, в котором сообщалось, что ему нельзя жениться на маше. 5) во время первой встречи гринёв смотрел на машу с . 6) в оренбургской области началось восстание под предводительством емельяна пугачёва. 7) марья ивановна поехала к императрице просить за гринёва. она помиловала его. 8) пугачёв с трудом одел на себя заячий тулупчик, подаренный гринёвым. 9) оглянувшись на савельича, гринёв был ранен швабриным. 10) савельич, крепостной дядька гринёва, как бы всё время заботится о нём. 11) маша миронова попросила императрицу, чтобы та освободила гринёва, которого она любила.
220
482
Ответы на вопрос:
1) читая повесть "капитанская дочка", мы замечаем, что события становятся все драматичнее. 2) гринев рассказывает, что при первой встрече маша ему не понравилась. 3) маша отказывалась выходить замуж за гринева без согласия его родителей. (или: маша не соглашалась выходить замуж за гринева без одобрения его родителей.) 4) правильно. 5) во время первой встречи гринев смотрел на машу с предубеждением. 6) правильно. 7) марья ивановна поехала к императрице просить за гринева. императрица помиловала его. 8) пугачев с трудом надел на себя заячий тулупчик, подаренный гриневым. 9) гринев был ранен швабриным из-за того, что оглянулся на савельича. (или: гринев был ранен швабриным потому, что оглянулся на савельича). 10) савельич, крепостной дядька гринева, все время заботится о нем. 11) маша миронова попросила императрицу, чтобы та освободила гринёва, которого маша любила. (или: которого любила девушка).
Словарное слово*какое? ,главное слово*какое? ,однокоренное слово*какое? , словестность*какая? ,словарный запас*какой? ,певчая птица*какая? ,птичья кормушка*какая? ,разводить *кого? оленей,копать *что? землю,любитель *чего? книг,установка *чего? антенны,выпечка *чего? хлеба,вкуснейшие хлеб*какой? ,интереснейшая книга*какая? . словарный ,кормушка,олени-оканчание: 1слово "ый",2слово "а",3слово"и",основа: 1слово словарн, 2слово кормушк,3слово олен; приставки не где нет,корень: 1слово слов,2слово корм,3слово олен; суфикс 1слово ран,2слово ушк.в 3слове нет суфикса
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
aruuuukaa1227.03.2023 12:06
-
STASік12.06.2023 00:56
-
Foksit200628.04.2021 16:40
-
Noziks427.05.2021 17:43
-
vnnu12.06.2020 07:29
-
DashaCat0229.09.2021 20:04
-
vannik7824.03.2022 02:57
-
Gotaur17.01.2020 04:47
-
looolll2k1726.03.2022 18:56
-
Yasmin7600019.01.2020 11:46
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.