Учёные иногда сравнивают конспект текста со скелетом, а план - с его позвоночником.постройте рассуждение, используя данное сравнение в качестве тэзиса.

конспекты – это систематическая логическая связная запись, объединяющая план, тезисы и выписки. также как скелет объядинён и связан с позвоночником. тоесть конспект имеет план и не может существовать без него, также как и скелет не может существовать без позвоночника.кроме того позвоночник является основой  скелета, и план является основой конспекта. в таком случаае это можно связать тем, что одно не существует без другого! основаскелета – позвоночник, план - основа конспекта.

1. замените данные устойчивые выражения словами или словосочетаниями, сходными по значению (например, сложить голову - погибнуть) .  развесить уши -   пускать пыль в глаза -   рвать на себе волосы -   2. прочитайте тексты, вставьте вместо многоточия слова, противоположные по смыслу выделенным словам (например, друг - враг) . не забывайте, что это стихи.  я сегодня не помню, что было   по утрам забываю свои   в белый день забываю огни,  по дни. а. блок)  придумайте свои пары слов, обозначающие признак, противоположные по значению.        3. из букв каждой пары или тройки слов составьте название блюда или название фруктов:   риф + ель + кадки = фрикадельки  ель + сад + рак =   рис + кепи = абрикос  рыба + соки =   нива + реки =                       я не знаю так, не так, но надеюсь я