Семеро козлят сидели за столом. четверо ели капусту, пятеро ели морковку. как такое может быть?

9-7=2 козлёнка ели и капусту и морковку ======================================

Просто один из них ел и капусту и марковку

Слайд 1тема урока: «наибольший общий делитель. взаимно простые числа»слайд 2цель урока: в нахождении наибольшего общего делителя; проверить знания у учащихся и выявить пробелы; развивать логическое мышление учащихся.слайд 3шестерых я слуг имел, все от них о мире знал: и вот как я их всех зову: кто? что? как? где? когда? и почему? редьярд киплингслайд 4диктант. а) запишите все делители числа 28: б) запишите все делители числа 42: в) запишите все общие делители чисел 28 и 42: г) какие числа называются взаимно простыми? слайд 52.блицопрос. 1) найдите наибольший общий делитель чисел: 6 и 9; 14 и 7; 16 и 24; 12 и 60.слайд 62) являются ли взаимно простыми числа: ответ давать словами «да», «нет». 12 и 15; 12 и 144; 14 и 21; 12 и 33; 10 и 39? слайд 7ответы: 1) а) 2, 4, 7, 14, 28. б) 2, 3, 6, 7, 14, 21, 42. в) 2, 7, 14. г) нод (а; б) = 1 2) 3, 7, 8, 12. нет, нет, нет, да, да.слайд 8151 ответ: 1/12, 5/12, 7/12, 11/12.слайд 9самостоятельная работа: 1 вариант. 1. найдите наибольший общий делитель чисел 7425 и 12375. 2. запишите два простых числа у, которые удовлетворяют неравенству 17 < у < 24. 3. докажите, что 209 и 171 не взаимно простые. 2 вариант. 1.найдите наибольший общий делитель чисел 1456 и 1560. 2. запишите два простых числа у, которые удовлетворяют неравенству 19 < у < 30. 3. докажите, что 299 и 184 не взаимно простые.слайд : 170(г), 171, 172. ( слайд) желаю удачи!