3класс стр,28 40. составить предложения так: сначало слова которые будут главными членами,потом слова которые их будут пояснять? лето,уже,красное, прошло журавли,теплые,улетели,в,страны спрятался,,еж,в,гнездопод,сосны,корнями скрылись,в,деревьев,кору,жуки змеи,в,теплый,закрылись,мох,и,ящерицы выбрал,место,,для,медведь,берлоги.

существительных в природепри любой найдёшь погоде.кто? и что? – вопрос задайи спокойно отвечай.

это кукла, это книжка,это кошка, это мышка.всё так просто и понятно,увлекательно, занятно.на вопросы кто? и что? отвечать оно должно.

вещи, люди и цветы,носороги и коты,джинсы, майки и штиблеты –называются предметы.

шубы, шапки и зонты,гвозди, гайки и винты,сёла, города, планеты –это тоже всё предметы!

ах, какие все слова восхитительные! называются они существительные.

небоскрёбы и мосты,уши, ноги и хвосты,булки, яблоки, котлеты –это тоже всё предметы!

ручки, ластики, листы,и отвёртки, и болты,звёзды, облака, кометы –это тоже всё предметы!

ну какие же слова поразительные! называются они существительные.

зайцы, мышки и кроты,пальмы, ёлки и кусты,мухоморы и конфеты –это тоже всё предметы!

кубики и колобки,куклы и снеговики,и компьютер, и дискеты –это тоже всё предметы!

до чего же все слова изумительные! не забудьте, все они – существительные.

мухи, комары, сверчки,мотыльки и светлячки,книжки, письма и газеты –это тоже всё предметы!

да, давно сказать пора: доктора и повара,журналисты и поэты –это тоже всё предметы!

все младенцы, и банкиры,лётчики и пассажиры,дяди коли, тёти светы(и они у нас – предметы! )посылают вам !