Нужно составить предложения с данными словосочетаниями. запишите их. определите, с чего связаны слова в этих словосочетаниях. надеть пальто, одеть куклу, оплатить проезд, уплатить за покупку, выйти из кинотеатра, готовиться к уроку, приехать из города.

я надела пальто и пошла гулять.

моя сестра одела куклу.

бабушка оплатила проезд.

мама уплатила за покупку крупную сумму.

выйти из кинотеатра нам с друзьями мешал медленный дедушка.

нужно хорошо готовиться к уроку.

моя подруга недавно приехала из другого города.

Раздобыл  где-то   молодой ленивый грач пару белых перчаток.  кое-как   натянул их на лапки и задрал клюв: — вот я полетели  утром   птицы на работу: жучков и мошек в лесах и на полях собирать. грач  никуда   не полетел,  дома   остался. — летим с нами! — кричали птицы, пролетая  мимо. — летите, летите! — отвечал им грач.— разве вы не видите, что я в белых перчатках? не могу же я их замарать! наработались птицы в лесах и на полях, сами  досыта   наелись, прилетели  домой   птенцов кормить. — а мне? — крикнул молодой грач.— накормите меня! я голодный! весь день ничего не ел! — как же ты будешь есть в белых перчатках? ты их запачкаешь! — а вы мне  прямо   в рот кладите — я буду жевать! — ну нет! — отвечали птицы.— ты  давно   не птенчик! ты носишь белые перчатки! разлетелись птицы по своим , перед сном песни пропели и легли спать. а соловей-соловушка, так тот и  ночью   пел —  так славно   он потрудился за день. только грач да старый филин не спали. филин мышей ловил, а грач в гнезде ворочался, а  потом   взял и съел одну белую перчатку. голод — не тётка!