Яхочу рассказать вам о медведях. они такие огромные! могут весить аж 100 иди 200 килограммов! когда я из видела в зоопарке, один из них плавал в бассейне, а другой выпрашивал еду. когда он поднялся на задних лапках, я увидела, что он даже выше папы! вот! у него такие умные глаза и такие огромные когти на лапах! это неправильно, что в сказках медведя изображают неповоротливым и ленивым. преобразуйте этот текст в научный

Медведи бывают большими,в зависимости от их возраста.они могут весить сто или двести килограммов.если медведь встанет на задние лапы он будет выше взрослого человека.у медведей умные глаза и большие когти на лапах.есть несколько видов медведей,полярные,бурые и медведи живут на северном полюсе,а бурые в диком лесу.медведи питаются рыбой,,медом.зимой медведь впадает в спячку,он строит себе берлогу из снега и засыпает до

1. |Дробясь о мрачные скалы|, шумят и пенятся валы.

Шумят, пенятся- однор. сказуем.

[|-.-.-|, (=) и (=) –] скобки- круги с однор. членами

2. |Вырвавшись из рук игрока|, клюшка покатилась по льду.

Покатилась- сказуемое.

[|-.-.-|, – =]

3. Альпинисты, |пренебрегая опасностью|, поднимались вверх.

Поднимались- сказуем.

[–, |-.-.-|, =]

4. |Преследуя неприятеля|, они вышли к границе.

Вышли- сказуем.

[|-.-.-|, – =]

6. Высоко проносятся прозрачные клочья туч, |роняя остатки снега|.

Проносятся- сказуем.

[= –, |-.-.-|]

7. Горячим пламенем горел костёр, |бросая в темноту скупые блики света|.

Горел- сказуем.

[= –, |-.-.-|]

8. Черно-лиловые тучи ползли на запад, |задевая вершины гор|.

Ползли- сказуем.

[– =, |-.-.-|]

9. Река, |вымотавшись за день|, присмирела, |напоминая о своём бурном нраве|.

Присмирела- сказуем.

[–, |-.-.-|, =, |-.-.-|]