Выр_ сла на краю п_ляны крапива . поднялась над в тексте слова ,употреблённые в переносном значении слова . к словам с пропущенными буквами в корне подберите если это восможно проверочные слова . как вы определите правописание окончаний глаголов с пропущенной буквой? выделите эти окончание . насамом деле это не поллнй текст а только отрывок просто цэлый переписовать лень .за ответ 88

267

476

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

SUPERMOZGgg

Русский язык

4,8(23 оценок)

Выросла на краю поляны (поле)крапива.

Соломія2203

Русский язык

4,6(87 оценок)

Эраст — герой повести, молодой офицер, дворянин. он соблазняет бедную крестьянскую девушку лизу, живущую в одной из подмосковных деревень со старушкой матерью. вскоре платоническая любовь переходит в, чувственную, а затем следует охлаждение, : которое э. объясняет необходимостью идти на войну. «нет, он в самом деле был в армии, но вместо того, чтобы сражаться с неприятелем, играл в карты и проиграл почти все свое имение» . чтобы поправить дела, э. женится на пожилой богатой вдове и пробует «откупиться» от лизы ста рублями. не пережив случившегося, лиза топится в пруду. их отношений представляет собой , постепенного перемещения лизы из естественного, природного мира в мир э. под влиянием э. лиза утрачивает ту душевную цельность, которую карамзин и кладет в основу психологического противопоставления своих героев. однако и э. в свою очередь «смещается» в сторону лизы: он становится более чувствительным и расплачивается за совершенный им неблаговидный поступок не внешними лишениями (болезнью, нищетой и проч.) , а муками раскаяния — т. е. внутренним, душевным страданием: «эраст был до конца жизни своей несчастлив. узнав о судьбе лизиной, он не мог утешиться и почитал себя » до карамзина сюжет автоматически определял тип героя, выбирал его из немногочисленной, но четко классифицируемой номенклатуры персонажей (аналогично набору масок в итальянской комедии дель арте) . в традиционном сюжете о совращении бедной непорочной девушки э. был бы однозначным, «одноцветным» злодеем, очередным воплощением мефистофеля. карамзин нарушает ожидания читателя: и ситуация в целом, и образ самого э. значительно сложнее того типа, к которому принадлежит герой. э. — не «коварный соблазнитель» , он искренен в своих клятвах, искренен в своем обмане. э. столько же виновник трагедии, сколько и жертва своего «пылкого воображения» . поэтому автор не считает себя вправе вершить суд над э. он стоит наравне со своим героем — ибо сходится с ним в «точке» чувствительности. (недаром автор выступает в повести в роли «пересказчика» того сюжета, который поведал ему э. : « познакомился с ним за год до его смерти. он сам рассказал мне сию и меня к лизиной » ) автор прощает раскаявшегося э. оправдало его и общественное мнения, о чем свидетельствует резкое увеличение количества эрастов в дворянских «списках» после выхода «бедной лизы» в свет: детей никогда не стали бы называть именем «отрицательного» героя. это «экзотическое» имя все чаще получают и многие персонажи. э. начинает в длинную череду героев, главной чертой которых является слабость и неприспособленность к жизни и за которыми в надолго закрепился ярлык лишнего человека.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.