1)почему калориметр имеет двойные стенки 2) почему холодную воду нужно брать комнатной температуры 3) будут ли равны модули изменения температуры и количества отданной и пинятой теплоты, если использовать неравные массы теплой и холодной воды

253

319

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

kuznetsovakristina

Физика

4,6(21 оценок)

1. калориметр имеет двойные стенки для того, чтобы происходил меньший теплообмен между калориметром с его содержимым и окружающей средой, так как между этими стенками находится воздух - плохой проводник теплоты. 2. холодную воду необходимо брать комнатной температуры, для того, чтобы не происходил теплообмен между водой и окружающей средой. 3. количество теплоты находится по формуле: , при этом . удельная теплоёмкость одинакова в обоих случаях, так как используется одна и та же жидкость - вода. а вот массы по условию разны, следовательно и изменения температуры также будут отличатся. а вот модули количества принятой и отданной теплоты будут равны в любом случае (уравнение теплового было написано мною выше).

Savich111

Физика

4,7(80 оценок)

Q=i^2*r*t q=25 а*10 ом* 120 с= 30000 дж

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Физика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.