Русский язык: Как определить вид и спряжение у глаголов?

жанель67

16.06.2022 18:34

Русский язык

Есть ответ 👍

Как определить вид и спряжение у глаголов?

279

323

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

привет888

Русский язык

4,6(61 оценок)

Вид бывает совершенным и несовершенным, глаголы совершенного вида отвечают на вопросы что сделать? что сделают? и тд, глаголы несовершенного вида отвечают на вопросы что делать? что делают? и тд.

bragi2015

Русский язык

4,4(44 оценок)

Углагола вид -совершенный (что сделать) и несовершенный (что делать) . запомните, если в вопросе есть приставка с-, то глагол совершенный, нет приставки-несовершенный теперь о спряжении в зависимости от личных окончаний в языке принято различать два спряжения — i и ii, которые отличаются друг от друга гласными звуками в окончаниях: несёшь, поёшь, говоришь, молчишь, несёт, поёт, говорит, молчит, несём, поём, говорим, молчим, несёте, поёте, говорите, молчите, несут, поют, говорят, молчат если окончание ударное, спряжение определяется по окончанию: зовёшь, ведёшь — i спряжение, горишь, спишь — ii спряжение. но большинство глаголов при спряжении не имеет ударения на личных окончаниях. в таких случаях спряжение определяется по инфинитиву (по тому гласному, который стоит перед суффиксом инфинитива) . ко ii спряжению относятся те глаголы с безударным личным окончанием, у которых 1) инфинитив оканчивается на -и-тъ (возить, пилить, тратить и др.) , кроме глаголов брить, стелить, редко встречающихся глаголов зиждиться («основываться, строиться» ) и зыбиться («колебаться, качаться, покрываться зыбью») . (глаголы зиждиться и зыбиться употребляются только в форме 3 лица ед. и множ. числа, остальные формы не употребляются.) ; 2) глаголы-исключения, у которых инфинитив оканчивается на -е-ть (смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, зависеть, терпеть, вертеть) и на -а-ть (гнать, держать, слышать, дышать) . все остальные глаголы с безударными личными окончаниями относятся к i спряжению. следует помнить, что приставочные глаголы, образованные от бесприставочных, относятся к тому же типу спряжения, что и бесприставочные (гнать — догнать — перегнать — выгнать и т. д. — ii спряжение) . глаголы с -ся (-сь) относятся к тому же типу спряжения, что и без -ся (-сь) (гнать — гнаться — ii спряжение).

Котик1978

Русский язык

4,5(16 оценок)

Сегодня холодно и пасмурно. идет дождь. но все равно в этом есть своя прелесть. природа живет своей жизнью в любую погоду. и листья шепчутся даже в пасмурный осенний день. они шепчут о своей жизни: она ведь так похожа на жизнь людей. весной листья только начинают жить, и это сродни рождения человека. весной листья шепчут о своих мечтах и желаниях. они хотят стать большими и зелеными - так и дети мечтаю стать взрослыми. летом листья набираются силы и шепчут о любви (юноши и девушки влюбляются, становятся взрослыми) . к осени листья понимают, что скоро их жизнь закончится. они вспоминают хорошее и сожалеют о том, что не успели сделать. мужчины и женщины в зрелом возрасте анализирую свою жизнь, понимают к чему они пришли и к чему нужно стремиться. зимой листья умирают.. люди тоже уходят пасмурный осенний день листья шепчутся о своей жизни, прожитой не зря.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.