Примерно сто лет назад илья мечников назвал "ненужными и вредными" гланды,поджелудочную железу, аппендикс и эпифиз. сегодня ученные считают,что в организме человека нет ничего лишнего.а как считаете вы? почему?

258

413

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

1303081216

Биология

4,6(45 оценок)

наш организм построен так, что каждый орган дополняет один одного. еще в 60 годах прошлого столетия , американские ученые начали проводить такие опыты.они посчитали, что апендикс совсем не нужен людям и начали новорожденным детям его сразу удалять, мотивируя, что рано или поздно апендикс удаляют. дети , что росли без апендикса имели задержку в росте и в развитии, чаще болели.такие опыты прекратили.это еще раз доказало, что дано нам природой, никак не может быть лишним

ilyavital

Биология

4,7(4 оценок)

я тоже считаю,что в организме человека нет ничего лишнего к примеру слепая кишка по идее считается такой кишкой которая не выполняет нужных функций, но ведь если сократить(уменьшить) толстую кишку,хуже от этого не станет ведь.мне кажется просто они немножко не так расположены как надо.

debnatkh

Биология

4,4(44 оценок)

Я на писяв у штани

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.