Написать сочинение что такое грамматика? !

Всвоем сочинении я хочу раскрыть то, как важно современному человеку правильно писать и говорить, и почему от того, насколько хорошо мы это делаем, зависит то, как нас будут воспринимать в обществе. многие люди почему-то считают, что умение правильно говорить и писать должно быть присуще только профессиональным писателям и поэтам. однако, как мне кажется, это является не совсем верным, а точнее – неправильным вообще. все знают известную пословицу, в которой говорится, что человека встречают по тому, как он одет, а провожают так, насколько он покажет себя умным. так почему же об этом простом правиле все постоянно забывают? почему потратить огромные деньги на дорогую одежду считается престижным, а получить реальное, качественное образование – нет? ведь даже по тому, как человек написал заявление на трудоустройство, зависит то, примут его на работу, или нет. наличие грамматических и пунктуационных ошибок , я думаю, к тому, что безграмотному соискателю просто-напросто будет отказано. помимо того, что отсутствие грамматических ошибок на письме, и умение правильно говорить устроиться на работу, это еще и отличное средство произвести приятное впечатление на человека. ведь гораздо приятнее общаться с грамотным и начитанным собеседником, чем с лентяем, который в школьные годы посчитал ненужным лишний раз заглянуть в учебник. я считаю, что соблюдение грамматических норм в письме и устной речи мне в будущей жизни, я смогу устроиться на хорошую работу и буду на людей только благоприятное впечатление.

Грамматика (греч. grammatike, от gramma ‘буква, написание’) — формальный строй языка как система морфологических и синтаксиче­ских категорий и форм, то есть особенности оформления слова и по­строения предложения, присущие языку. слову и предложению как основным лингвистическим единицам посвящены разные разделы грамматики: слово — объект морфологии, а предложение — объект синтаксиса. таким образом, морфология — «грамматическое учение о слове», а синтаксис — учение о граммати­ческих свойствах словосочетания и предложения. морфология изучает части речи как грамматические классы слов, грамматические категории разных частей речи, способы выражения грамматических значений в составе слова, парадигмы словоизменения и др. (см. морфология). объектом синтаксиса является предложение, его строение (члены предложения) и функции, синтаксические грам­матические значения и способы их выражения в составе предложения, типы связи слов и др. (см. синтаксис). слово и предложение не изолированы друг от друга, а тесно взаимо­действуют: слово реализует свои грамматические возможности именно в составе предложения. поэтому морфология и синтаксис также тесно взаимосвязаны, провести границу между ними бывает нелегко, в сово­купности они представляют грамматическую систему языка. слово — центральная единица языка, наиболее сложная, совме­щающая различные аспекты языковой структуры, находящаяся на пе­ресечении морфологии, синтаксиса и лексики (см. слово). термин «слово» в лингвистике может иметь разные значения. например, на вопрос: сколько слов в предложении «ошибка на ошибке сидит и ошибкой погоняет»? — можно ответить по-разному. если считать каждую словоформу, то получится семь отдельных слов, а если решить, что ошибка, ошибке и ошибкой нужно объединить как формы одного слова, то получится всего пять слов. различное понимание термина «слово» возможно потому, что слово является основной единицей не только морфологии как части грамматики, но и лексики (см. лексика). однако грамматика и лексика по-разному понимают слово: с точки зре­ния грамматики слово — это конкретная грамматическая форма (сло­воформа), а с точки зрения лексики — совокупность всех словоформ, объединенных общим лексическим значением (см. лексема). итак, слово в предложении выступает в конкретной грамматиче­ской форме (словоформе), которая выражает определенное грамма­тическое значение. словоформа может иметь несколько грамматиче­ских значений. например, стена — существительное женского рода, в форме единственного числа, именительного падежа. однородные грамматические значения (например, падежи суще­ствительных или времена глаголов) объединяются в грамматические категории. таким образом, грамматика объединяет слова в классы на основе общности грамматического значения, а не лексического. на­пример, слова стол, стул, шкаф и т.п. имеют общее грамматическое значение: существительное мужского рода в форме единственного числа именительного падежа. таким образом, грамматика как абстрактная система структурирует лексику, классифицирует слова, оформляет предложения, т. е. пред­ставляет схему внутреннего устройства языка.

Лопата - непроверяемая безударная о.   бегун - безударная проверяемая гласная, солнце - проверяемая непроизносимая согласная л, тропка - проверим словом тропа.