Запиши правильно оформляя предложения. осенью потянулись на юг перелётные птицы где же лесное зверьё ёжик и медведь готовятся к зимней спячке белочка сушит грибы и собирает орехи скоро зима

249

482

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Brainly223331156

Русский язык

4,5(3 оценок)

Где же лесное зверьё? ёжик и медведь готовятся к зимней спячке, белочка сушит грибы и собирает орехи. скоро зима.

MikasaHasegava

Русский язык

4,4(28 оценок)

1)вздох(подлежащее) был(сказуемое) ,но честно говоря я не уверена потому что это вводное предложение ,а их обычно не подчёркивают и вообще ничего с ними не делают,только обособляют. но есть же ещё андрей валько(подлежащее) проснулся (сказуемое) -простое глагольное сказуемое 2)предложение простое ,осложнено вводным предложением 3) в то же мгновение. (вопрос когда? *можете сверху записать*). подчёркивается как обстоятельство . (предложение повеств.,невоскл., простое, тут нету ни подлежащего ,ни сказуемого ,так что про односоставность или двусоставность писать не стоит. в предлог ,мгновение-подчёркиваем как обстоятельство,но это имя сущ. поэтому сверху пишем сущ.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.