It (be) the first english lesson at a small school after the summer holidays. the lesson (be) about the seasons of the year. there (be) four seasons in a year, (say) the teacher. they (be) spring, summer, autumn and winter. in spring it (be) warm and everything (begin) to grow. in summer it (be) hot and there (be) a lot of flowers in the fields and garden, in the parks and woods. the farmers (work) all day long on their farms. in autumn there (be) a lot of vegetables and fruit. in winter it (be) cold, it often (rain). sometimes there (be) snow on the ground the teacher (stop) and (look) at one of the pupils. "stop talking, tom", he (say) "now listen to my question. you (can) tell me what the best time for apples (be)? " "yes, sir", answer tom. "it (be) when the farmer (not be) at home and there (be) no dog in the garden".

It ( is/ was) the first english lesson at a small school after the summer holidays. the lesson ( is/ was) about the seasons of the year. there ( are) four seasons in a year, ( says/ said) the teacher. they (are) spring, summer, autumn and winter. in spring it (is) warm and everything (begins) to grow. in summer it (is) hot and there (are) a lot of flowers in the fields and garden, in the parks and woods. the farmers (work) all day long on their farms. in autumn there (are) a lot of vegetables and fruit. in winter it (is) cold, it often (rains). sometimes there (is) snow on the ground the teacher (stops/ stopped) and (looks/ looked) at one of the pupils. "stop talking, tom", he (says/ said) "now listen to my question. (can) you tell me what the best time for apples (is)? " "yes, sir", (answers/ answered) tom. "it (is) when the farmer (isn't) at home and there (is) no dog in the garden".там где два глагола, то первый ставишь если рассказ в настоящем времени. второй - если в

Здесь мы рассмотрим, как закон рассматривает семейную специальное учреждение; как в некоторых правовых системах пар и их детей по-другому, не состоящие в браке; бракоразводный процесс; хранение и ответственность за детей; и защита от насилия в семье. наконец, мы рассмотрим права наследования имущества члена семьи, когда они умирают.помимо простой функции, обеспечивающей новое поколение детей, семьи часто способствует ее моральный вклад в общество. несмотря на растущий дефицит рабочей силы, японское правительство приняло мало законодательства, оспаривая предположение, что матери должны оставаться дома, а не выходить на работу. в ирландии, которая находится под сильным влиянием доктрины католической церкви, развод остается незаконным.в некоторых обществах семья считается настолько важным, что существует мало правового вмешательства в семейную жизнь. во многих исламских странах, например, отцы, братья и сыновья позволило значительную власть над женщинами в семье. в конце 1970-х годов, мужчина-глава семьи в швейцарии считается представляющим интересы всех в этой семье, и, следовательно, ни одна из женщин не может голосовать на национальных выборах. но во многих частях мира, этот закон обеспечивает права индивидов в рамках семьи, и регулирует семейные отношения через законодательство. вырученные от налогов работающего населения в целом, данное пособие выплачивается напрямую к матери, и пенсий для бабушек и дедушек, так что они меньше зависят от финансовой поддержки из членов семьи. в швеции, родители могут быть привлечены к ответственности за наказание детей и детей, имеющих ограниченные возможности для развода их родителей. в британии, как и во многих странах существуют специальные суды по семейным делам с сильными полномочиями по контролю и передачи частной собственности в интересах детей. большая часть работы других судов также имеет непосредственное отношение к семейной жизни.