Сгалавными героями и с главной мыслью рассказа детство м,горький

290

387

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Galerina

Литература

4,4(5 оценок)

Основную мысль произведения автор выразил через страдания мальчика, который растет в семье деда. детство для этого мальчика закончилось быстро, и теперь он наблюдает несправедливое отношение деспота деда к бабушке, на его глазах умирают близкие ему люди, еще ребенком дед отправил его "в люди". это чудо, что мальчик не ожесточился, а бабушке научился любить все вокруг себя, понимать и ценить добро. автор хотел сказать нам, читателям, что ребенок приходит в этот мир, чтобы его любили, чтобы его окружали добрые и понимающие люди, чтобы он рос в тепле и заботе. горький пишет: «в детстве я представляю сам себя ульем, куда разные простые, серые люди сносили, как пчелы, мед своих знаний и дум о жизни, щедро обогащая душу мою, кто чем мог. часто мед этот был грязен и горек, но всякое знание — всё-таки мед». автор хочет убедить нас, что душа человека формируется в детстве, тогда же, когда формируется его личность? и от этого зависит, каким будет человек в жизни, добрым или жестоким, милосердным или равнодушным к чужой беде. алеша пешков акулина ивановна, бабушка василий васильевич каширин, дед варвара каширина-пешкова, мать алёши яков каширин, дядя михаил каширин, дядя григорий иванович, мастер иван «цыганок», подмастерьелёнька - один из дружной ватаги юродивыйатлет в цирке

нет169

Литература

4,4(77 оценок)

Юрий разумовксий? если да, то вот нас укрыла братская могила и хотя я мертвый в ней лежу, все же я припомню все, что было, и живым об этом расскажу. …мы – студенты - батальон отдельный комсомольцы все, как на подбор. нас собрали на днепре, под ельней, чтоб сдержать здесь танковый напор. мессершмидты со звериным воем рушатся на нас из-за горы, рвы противотанковые роем мы под небом, желтым от жары. день и ночь сухую землю в клочья рвет и мечет бешенный тротил. вдоль эскарпа, словно многоточья, протянулись холмики могил. только мы не думали о смерти в сорок первом яростном году, просто мы работали, как черти, в этом не придуманном аду. но однажды, даже солнце застя, слез покатились из очей, в этот день погибла наша настя, медсестра из роты москвичей. вот тогда к нам и прибился ленька. мне теперь уже и невдомек, чем он покорил всех в батальоне, этот беспризорный паренек? только помню, как он у соседа, старую лопату попросил и швырял суглинок до обеда, изо всех своих сил. а уже в обед погибшей насти отдал старшина ему паек. так и стал он сыном нашей части, маленький вихрастый паренек. что ни делал - все он делал бойко, что ни ладил - все ему с руки. наша беспартийная прослойка – так прозвали леньку остряки. только вскоре стало не до шуток. немцы, фронт разрезав пополам, устремились в узкий промежуток и пошли на танках по тылам. поперек мундиров автоматы, штыковой к бедру нож, ну а мы? – со штыковой лопатой – тут, как говориться – не попрешь. не понюхав пороху в сраженьи, даже ня не побывав в бою так мы и попали в окруженье, и стоим пред немцами в строю. вышел лейтенант – мундирчик узкий, сам худой и бледный, как мертвец, он неплохо говорил по-, где он так поднаторел, подлец? - вы – студенты, и с одним лопата мы вас не считает за врага. только комсомольские делают из строя три шага. но и те, кто есть член комсомола, можете не выходить из строй, это будет значить ваше слово, то что вы покинуль партий свой. на заборе ссорились галчата, в небе коршун выводил круги, батальон спокойно отпечатал трудные, последние шаги. три шага, а как это далеко, как на них решиться, посуди! все шагнули. беспартийный ленька одиноко мялся позади. вдруг, отбросив в сторону лопату, словно бы свободу дав рукам, он внезапно кинулся к , растирая слезы по щекам. ротный леньку оттолкнул легонько и сказал, не поднимая глаз, ты еще не комсомолец, ленька, ты еще пацан, живи за нас! словно он чужой какой, прохожий, батальон его не замечал. - братцы, я же свой, я с вами тоже! - ленька исступленно закричал. - если вы не примете, , будет только немцу по нутру. я тогда пойду на автоматы, сам, один, но с вами я умру. словно дверь в бессмертье открывая, расступился перед ленькой строй, и глазами радостно сверкая, он шагнул к нам, маленький герой даже , потрясенный не сводил с мальчишки тусклых глаз, даже ветер, ветер полусонный, вдруг проснулся и запел о нас. я не знаю, как уж это вышло, только знаю, родина в тот час подходила к каждому неслышно, целовала каждого из нас. мы лежим здесь все в одной могиле, локоть к локтю, как и в том строю. чтобы вы о леньке не забыли, вам, живым, я, мертвый, говорю!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.