1. из 35 экзаменационных билетов, занумерованных с целых чисел от 1 до 35, наудачу извлекается один. какова вероятность того, что номер вытянутого билета есть число, кратное трем? 2. какова вероятность того, что число на вырванном наудачу листке нового календаря: а) кратно пяти; б) равно 29, если в году 365 дней? 3. на четырех карточках написаны числа 1, 2, 3 и 4. какова вероятность того, что сумма чисел на трех произвольно выбранных карточках делится на 3? 4. в двух коробках лежат карандаши одинаковой величины и формы, но разного цвета. в первой коробке 4 красных и 6 черных, а во второй 3красных, 5 синих и 2 черных. из обеих коробок вынимается наугад по одному карандашу. какова вероятность того, что оба карандаша окажутся красными? 5. вероятность поражения цели одной ракетой равна 0,7, а другой – 0,8. какова вероятность того, что хотя бы одна из ракет поразит цель, если они выпущены независимо друг от друга?

297

479

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

morozovnikitamotop

Математика

4,6(59 оценок)

1) чисел, кратных трём у нас 35/3=11,6.. то есть 11. получается 11 положительных исходов (числа кратные трём). значит, и вероятность 11/35 если использовать формулы, то нужна формула классического определения вероятности, , где m - положительные исходы, n - все исходы. ну а р(a) - число благоприятствующих событию а исходов. 2) новый календарь - 365 или 366 дней. то есть чисел кратных 5 там 365/5=73. формула что и в первом случае, выходит ну а равно 29 оно только в одном случае, опять таки, формула та же. то есть получается 3) сначала определимся, какие вообще могут быть комбинации из 3 карточек. 1+2+3=6 1+2+4=7 1+3+4=8 2+3+4=9 то есть у нас два положительных исхода (6 и 9) из общих четырёх исходов. подставляем в формулу, получается 4) вероятность того, что их первой коробки вытащат красный . вероятность того, что их второй коробки вытащат красный . (формулу оба раза берём всё ту же, 10 -сумма карандашей в каждой коробке). дальше используем "теорему умножения вероятностей независимых событий" т.е. . ну и подставляем 5) р=1-(1-0,7)*(1-0,8) = 0,94 или 94%где 1 - это константа.а 0.7 и 0.8 - это вероятности первого и второго событий.

zirkakoi

Математика

4,8(45 оценок)

1)15+66=81 (км/ч)Общая скорость

2)81×2=162 (км)между ними

ответ:S-162 км

сделай ответ лучшим

Удачи в школе

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.