Мне составить небольшое сочинение на язык.с опорными словами: рюкзак, завтрак, фотоаппарат, вокзал, касса, шоссе, карабкаться, чувствовать, коллекция, гербарий стрекоза, ромашка, бинокль, котелок, вагон, маршрут.кто , того просто расцелую! сама сдесь зарегана, всех знаю., !

мы с на выходных решили поехать в лес. продумали маршрут. взяв с собой рюкзак, я сложил туда вещи и продукты. я взял с собой бинокль и фотоаппарат, мои друзья взяли котелок. приехав на вокзал, мы подошли к кассе где взяли на ближайшую электричку билеты. когда мы вышли из вагона , мы заметили большую поляну усеянную ромашками . пройдя через неё я насабирал гербарий. пройдя через шоссе, мы вышли к реке. карабкались по деревьям, прыгая через реку мы проголодались. после чего мы приготовили завтрак. я фотографировал стрекоз, и этим пополнил свою коллекцию.

сегодня с друзьями мы рассказывали о своих снах. мой сон оказался самым загадочным,по мнению друзей. 

мне снится,что я просыпаюсь с утра и начинаю собираться в школу. я беру рюкзак,складываю учебники,затем иду завтракать. как только я открыла дверь я почувствовала,что земля ушла из под ног. я очутилась на вокзале! я увидела людей, как они покупают билеты. вдалике есть шоссе и много машин. на скамейке сидела семья: родители и их дочка. они явно собирались в какое-то путешествие. у мамы были длинные красивые волосы и в волосах была заколка в виде стрекозы. заколка прекрасно блестела на солнце. мама держала какую-то карту с маршрутом. у папы висел бинокль и он держал фотоаппарат. между родителями сидела их дочка. просто красавица, наверное, ей было лет 5. в руках она держала коллекцию ромашек,которые собрала,видимо,сама. скорее всего она хотела сделать гербарий. подошел поезд. семья встала,папа взял рядом стоящий котелок, и они пошли в вагон. я увидела их уже в купе. девочка вскарабкалась на сиденье и мило мне улыбнулась. поезд я проснулась. 

позже я поняла,что означал этот сон. ведь это была я,но только в своем детстве!