Есть ответ 👍

Нужно.решение с объяснением ваших действий. заранее решающему. 1. поезд шел 3,5 часа со скоростью 64,4 км/ч. на сколько надо увеличить скорость поезда, чтобы пройти это расстояние за 2ч.48 мин.? 2. на сколько процентов изменится площадь прямоугольника с измерениями 30 см и 20 см, если большую сторону увеличить на 10%,а другую уменьшить на 10%? есть ли лишние данные в условии ? 3. в одном баке 840 л воды, а в другом 4/7 того, что в первом. из первого бака выливают в минуту в 3 раза больше воды, чем из второго. через 5 мин. в первом баке остается на 40л воды меньше, чем во втором. сколько литров воды выливают из каждого бака за оду минуту? 4. работник получал за каждый рабочий день 3 руб., а за каждый пропущенный день – платил штраф 2 руб. через 30 дней оказалось, что он заработал ровно 5 руб. сколько дней он выходил на работу?

102
398
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:


1.поезд шел 3,5 часа со скоростью 64,4 км/ч. на сколько надо увеличить скорость поезда, чтобы  пройти это расстояние за 2ч.48 мин.? 3,5*64,4=(2+48/60)*( 64,4+x) 3,5*64,4=2,8*(64,4+x)x= (3,5*64,4-2,8*64,4)/2,8= (3,5/2,8-1)*64,4= 16,1 км / час2. на сколько процентов изменится площадь прямоугольника с измерениями 30 см и 20 см, если  большую сторону увеличить на 10%,а другую уменьшить на 10%? есть ли лишние данные в  условии ? s=a*1,1*b*0,9= a*b*0,99=s0*0,99(s-s0)/s0*100%=-1% - уменьшится на 1 процентисходная длина и ширина - лишние данные3. в одном баке 840 л воды, а в другом  4/7  того, что в первом. из первого бака выливают в  минуту в 3 раза больше воды, чем из второго. через 5 мин. в первом баке остается на 40л  воды меньше, чем во втором. сколько литров воды выливают из каждого бака за оду минуту? 840 - 3х*5 + 40 = 840*4/7 - х*5840  + 40 - 840*4/7= 3х*5 - х*5 400= 10хх=400/10= 40 - скорость из второго 3х=120 - скорость из первого4. работник получал за каждый рабочий день 3 руб., а за каждый пропущенный день – платил  штраф 2 руб. через 30 дней оказалось, что он заработал ровно 5 руб. сколько дней он выходил  на работу? 3*х-2*(30-х)=5 3*х+2х-60=5 5*х=65 х=65/5=13

1)64,4: 3,5=18,4км/ч-скорость с которой шел 64,4: 2 4/5=644/10*5/4=161/2=80,5км/ч-скорость с которой пойдет 80,5-64,4=16,1км/ч-на столько увеличить 2)30*20=600см²-была площадь 30*1,1=33см-станет большая сторона 20*0,9=18см-станет меньшая сторона 33*18=594см²-станет площадь 600см²-100% 600-594=6см²-х% х=6*100: 600=1% 3)840*4/7=480л-во 2баке х-выливают из 2,3х-из 1 840-5*3х=480-5х-40 -5х+15х=840-480+40 10х=400 х=40л-выливают из 2 3*40=120л-выливают из 1 4)х-выходил дней,30-х-пропустил 3х-2(30-х)=5 3х+2х=5+60 5х=65 х=65/5=13дней выходил на работу

0,2 (или 20%)  массы = 79,58  1 (или 100%)  масса = 79,58*5 = 397,9 = 398 г

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Математика

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS