Какой длины волны следует направить лучи на поверхность цезия, чтобы максимальная скорость фотоэлектронов была 2000 км за с? красная граница фотоэффекта для цезия равна 690 нм.

284

485

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

dachapetruchka

Физика

4,7(81 оценок)

Hv=aв; hc/lmax=aвhc/l=hc/lmax+mu^2/2, l=2hc/(hc/lmax)+mu^2=2*6,62*10^(-34)*3*10^8/(6,62*10^(-34)*3*10^8/6,9*10^(-7))+9*10^(-31)*4*10^12 = 39,72*10^(-26)/2,9*10^(-19)+36*10^(-19) = 10^(-7)м u=2000км/с =2*10^6м/с lmax=690нм=6,9*10^(-7)мh=6,62*10^(-34)дж*с m=9*10^(-31)кг мне кажется так

maksimkakravchenko

Физика

4,7(36 оценок)

Уравнение энштейна для красной границы фотоэффекта равно : hv=aв; hc/lmax=aвhc/l=hc/lmax+mu^2/2, откудаl=2hc/(hc/lmax)+mu^2=2*6,62*10^(-34)*3*10^8/(6,62*10^(-34)*3*10^8/6,9*10^(-7))+9*10^(-31)*4*10^12 = 39,72*10^(-26)/2,9*10^(-19)+36*10^(-19) = 10^(-7)м u=2000км/с =2*10^6м/с lmax=690нм=6,9*10^(-7)м h=6,62*10^(-34)дж*с m=9*10^(-31)кг

1BYRYNDYK1

Физика

4,5(40 оценок)

R= st/2 r - глубина v - скорость t - время так как сигнал идет туда и обратно, поэтому расстояние делим на два. r = 1500 м/c×6 с /2 =4500 м = 4,5 км

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Физика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.