Какие социально- потребности определили основные черты буржуазного права?
293
415
Ответы на вопрос:
установление буржуазно-капиталистических отношений – величайшее благо западной цивилизации. открывались заводы, мануфактуры, предприятия. богатые и знатные люди создавали сотни тысяч рабочих мест, которые занимались рабочими и крестьянами. таким образом, удовлетворялась их потребность в труде, карьере и пропитании. рабочие договора заключались на основе права и закона.
3. права преподавателей гимназии 3.1 участвовать в работе педсовета; 3.2 выдвигать и свободно обсуждать вопросы деятельности гимназии, принимать участие в выработке решений; 3.3 получать от должностных лиц гимназии информацию по вопросам, касающимся её деятельности; 3.4 требовать от учеников и их родителей неукоснительного соблюдения устава гимназии; 3.5 педагоги гимназии имеют право на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, методов оценки знаний обучающихся по согласованию с директором с последующим утверждением на педсовете. 4. обязанности педагогов 4.1 соблюдать нормы христианской нравственности; 4.2 соблюдать правила внутреннего распорядка школы; 4.3 уделять особое внимание духовно-нравственному воспитанию учащихся в духе православного благочестия и христианской нравственности; 4.4 соблюдать требования учебных программ, положения учредительных документов, решения органов гимназией 4.5 способствовать развитию индивидуальности каждого ребенка и учитывать это в своей работе; 4.6 признать право детей как на ошибку, сокрытие своих недостатков, так и на использование своих достоинств; 4.7 не заставлять учащихся выполнять тяжелые работы, которые могут нанести вред здоровью детей; 4.8 не применять к учащемуся методов и психологического насилия; 4.9 не допускать проявление дискриминации в школе по причине социального и материального положения, состояния, интеллектуальных способностей и т.д.; 4.10 не ограничивать свободу ребенка на общение со сверстниками и не «не навязывать» в этом вопросе своё мнение и не диктовать свои условия; 4.11 ставить в известность учащихся о критериях выставляемых учителем отметок; 4.12 по причине болезни учащегося не менее пяти дней переносить контрольно зачетные работы на срок не менее чем одна неделя; 4.13 по желанию учащегося предоставлять ему возможность исправления «двоек» или «троек» за итоговую проверочную работу по теме в течение пяти дней после объявлении отметки; 4.14 допускать к учебным занятиям всех опоздавших; 4.14 обеспечивать качественное преподавание изучаемых дисциплин; 4.15 предъявлять единые педагогические требования ко всем учащимся.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
Georgy033501.09.2022 20:04
-
Syrkova124.04.2022 13:27
-
mehriban200416.09.2020 18:18
-
vedernikovaleks12.04.2020 10:24
-
НАСТЯ753926.02.2021 14:17
-
vladamalaxova16.12.2021 17:30
-
dvc07.07.2020 22:20
-
Danil20050027.05.2023 22:41
-
alena53606.06.2020 23:23
-
DashuliaKopaeva12.02.2023 08:51
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.