Прочтите текст и выполните с1—с6. язык, культура, нравственность, весь духовный капитал, которым мы живем и который составляет наше существо, берется из сложившихся жизненных отношений между людьми. социальная, общественная жизнь не есть, следовательно, какая-то внешняя форма человеческой жизни. она есть необходимое выражение единства людей, составляющего основу человеческой жизни во всех ее областях. человек живет в обществе не потому, что так жить удобнее, а потому, что лишь в качестве члена общества он может состояться как человек, подобно тому, как лист может быть только листом целого дерева.это внутреннее органическое единство может выступать в форме семьи, в форме религиозной общины и т. д., наконец, в форме общности судьбы и жизни всякого объединенного множества людей. эта общность образует жизненное содержание самой личности. общность — это духовное питание, которым внутренне живет личность, ее богатство, ее личное достояние.для поверхностного восприятия общество состоит из людей, в настоящее время населяющих землю. но за наружным, временным восприятием жизни скрывается ее вечный и источник сил — единство настоящего с прошлым и будущим. в каждое мгновение наша жизнь определена силами и средствами, накопленными в прошлом, и вместе с тем устремлена в будущее, выступает как творчество того, чего еще нет.(по материалам энциклопедии для школьников) с1. составьте план текста. для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. с2. найдите в тексте два объяснения того, почему социальная (общественная) жизнь — внутренняя форма человеческой жизни. сз. какие уровни восприятия общества существуют, по мнению авторов текста? используя содержание текста, определите сущность каждого уровня. с4. почему человек «лишь в качестве члена общества может состояться как человек»? с опорой на текст и обществоведческие знания дайте три объяснения. с5. рассказывая на уроке о формировании личности, ученик отметил значительное влияние на этот процесс семьи и ближайшего окружения человека. не все учащиеся класса согласились с этим мнением. какая из этих двух точек зрения отражена в тексте? фрагмент текста, ответить на вопрос. с6. согласны ли вы с тем, что «в каждое мгновение наша жизнь определена силами и средствами, накопленными в прошлом, и вместе с тем устремлена в будущее»? с опорой на текст и обществоведческие знания два аргумента (объяснения) в защиту своей позиции.

185

227

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ShadowFlcus

Обществознание

4,8(59 оценок)

3.духовный уровень восприятия ,а также наследственный(что ли)"преемственный"от поколения к поколению уровень восприятия общества. 5.автор считает,что общество формирует личность,вот в доказательство его предложение: " эта общность образует жизненное содержание самой личности."

Steyflie

Обществознание

4,5(13 оценок)

Ответственный человек- это человек, который отвечает за свои поступки, на которого можно положиться, кто всегда , самостоятельный человек.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.