Ответы на вопрос:
Мулла алимкул хасанбий угли (алимкуль, алымкул; , бучун-биткан, ) — фактический правитель (аталык) коканданского ханства (1863—1865) и полководец, главнокомандующий кокандскими войсками (эмирляшкер)
Алимкулкирг. алымкул аталыкаталык кокандского ханства1863 — 1865преемник: нет рождение: 1829 годферганская областьсмерть: 1865 годташкентмулла алимкул (также алимкуль) (ок. 1833—1865) — фактический правитель кокандского ханства в 1863—1865 годах и полководец. нанёс первое поражение войскамроссийской империи за время её среднеазиатской кампании. биография алимкул родился в бучун-биткане близ коканда около 1833 г. в семье киргиз-кипчакского бия. учился вмедресе в андижане и коканде, что дало ему право именоваться муллой.в 1858 г. алимкул привлек киргизов на сторону малла-бека, и малла-беку свергнуть своего брата худояра с кокандского трона. став ханом, малла-бек (молля-хан) вознаградил алимкула важными постами в ханстве.после убийства малла-бека во время дворцового переворота в 1862 г., алимкул активно участвует в борьбе за власть. он смог не допустить возвращения худояра в коканд с бухарской , и возвёл на ханский престол султан-саида (султан-сеята), малолетнего сына молля-хана, а сам стал править какрегент и главнокомандующий.летом 1864 года командовал гарнизоном кокандских войск в чимкенте, к которому подошли войска полковника м. г. черняева. 16 июля алимкул попробовал вести переговоры, однако они были отвергнуты. 24 июля 15-18-тысячные силы кокандцев окружили противника, занятого рекогносцировкой, но были легко отогнаны артиллерийским огнём, потеряв до 400 человек убитыми (с российской стороны оказалось лишь трое легкораненых). через месяц черняев, произведённый в генералы, взял город после трёх суток батарейной борьбы и всего получасового штурма. большая часть чимкентского гарнизона бежала[1].однако затем алимкул нанёс российской империи и первые поражения с начала её среднеазиатской кампании. 1 октября в ходе битвы за ташкент войскам черняева пришлось отступить при 16 убитых и 62 раненых[2]. в числе этих 78 человек были 4 офицера, погиб и полковник обухов. после этого алимкул вместе с султаном саидом отправились к туркестану, чтобы напасть на его казачий гарнизон. в местности икан состоялось сражение, по итогам которого казаки были вынужены отступить к чимкенту, безвозратно потеряв 60 человек, не считая пленных[3]. взятым в плен алимкул предложил принять ислам, а после их отказа — велел казнить.в конце декабря 1864 г. через купца мухамада сайида черняеву было отправлено предложение мирного договора, однако российский генерал отверг его[3].9 мая 1865 г, во главе лучших войск ханства алимкул контр-атаковал войскагенерала черняева, вновь наступавшие на ташкент, но после 2 часового боя был разбит наголову и, как оказалось впоследст
Умакедонской фаланги были длинные копья(6 м), а у римлян со всех сторон были щиты даже над головой такое построение называлось "черепаха"
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Iruna13112.02.2020 18:32
-
Anastasia479030.06.2020 07:24
-
vlad77r04.03.2021 13:58
-
Tesckep06.09.2022 00:53
-
Данил61130913.04.2020 13:36
-
Cjfd11.08.2022 02:15
-
karolsevilla38403.08.2020 23:37
-
satova115.05.2022 18:30
-
Денис12100923.03.2021 02:09
-
maral150530.06.2023 21:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.