1.электронную конфигурацию инертного газа имеет ион 1)fе3+ 2)сl- 3)сu2+ 4)fе2+ 2.у элементов подгруппы углерода с увеличением атомного номера уменьшается 1) атомный радиус 2) заряд ядра атома 3) число валентных электронов в атомах 4) электроотрицательность 3.соединение состава к2эо3 образует каждый из двух элементов 1) углерод и фосфор 2) азот и сера 3) углерод и сера 4) азот и фосфор 4.соединение с ионной связью: 1)со2, 2)nн4сl, 3)нсl, 4)н2о 5.верны ли следующие суждения о свойствах веществ? а. вещества с молекулярной решёткой имеют низкие температуры плавления и низкую электропроводность. б. вещества с атомной решеткой пластичны и высокой электрической проводимостью. 1)верно только а 2) верно только б 3)верны оба 6..восьмиэлектронную внешнюю оболочку имеет ион 1)р3+ 2)s2- 3)с15+ 4)fе2+ 7..в каком ряду элементы расположены в порядке возрастания их атомного радиуса? 1)li, nа, к, rb 2)sr, са, мg, ве 3)in, gа, а1, в 4)sn, gе, si, с 8..оксиды с общей формулой r2о3 и r2о5 образуют элементы подгруппы 1) углерода 2)азота 3)серы 4) фтора 4.вещества только с ионной связью в ряду: 1)f2, сс14, кс1 2)nавr, nа2о, кi 3)sо2, р4, саf2 4)н2s, вr2, к2s 9.наибольшую степень окисления марганец имеет в соединении 1)мns04 2)мnо2 3)к2мnо4 4) мn2о3 10.одинаковое число электронов содержат частицы: 1)аl3+ и n3-; 2)са2+ и сl5+; 3)s0 и сl- 4)n3- и р3- 11. в каком ряду элементы расположены в порядке возрастания их атомного радиуса? 1)к→nа→li; 2) nа→мg→аl; 3)о→s→sе; 4)с→n→о 12.верны ли следующие суждения о соединениях металлов? а. степень окисления бериллия в высшем оксиде равна +2. б. основные свойства оксида магния выражены сильнее, чем у оксида алюминия. 1)верно только а 2)верно только б 3) верны оба суждения; 4)оба суждения неверны 13. ионный характер связи наиболее выражен в соединении: 1)вео; 2)сао; 3)мgо; 4)в2о3 14.молекулярное строение имеет: 1)со2; 2)квr; 3)мgsо4; 4)siо2 15. среди перечисленных веществ: а) nансо3 б) nа2со3 в)кс1 г)кнsо3 д)nа2нр04 е) nа3р04 средними солями являются: 1)агд 2)аве 3)бве 4)вде 16.цинк взаимодействует с раствором 1)сus04 2)мgс12 3)nа2sо4 4)сасl2 17.бутен -1 является структурным изомером 1)бутана 2)циклобутана 3)бутина 4)бутадиена 18.свежеосажденный гидроксид меди(ii) реагирует с 1)пропанолом, 2)глицерином, 3)этиловым спиртом, 4)диэтиловым эфиром равновесие в системе с4н10(г) с4н6(г) + 2н2(г) – q сместится в сторону продуктов реакции при 1) повышении температуры 2) понижении температуры 3) использовании катализатора 4) уменьшении концентрации с4н10 19.щелочную среду имеет раствор 1) хлорида калия 3) карбоната натрия 2) сульфата меди(п) 4) нитрата цинка 20.синтез-газ, используемый в производстве метанола представляет собой смесь1)сн4 и со2 2)со2 и н2 3)сн4 и со 4)со и н2

261

500

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

кисуня17

Химия

4,5(84 оценок)

(c6h11o6)2cu+h2so4=cuso4+ c6h12o6(глюкоза)+ c6h12o6 (фруктоза)

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.