Сколько сдесь слов )не помню где, в воспоминаниях какого-то революционера, я вычитал трогательную о травинке. (21)арестанту, заключенному в одиночке, принесли из большого мира стопу книг. (22)он стал книги читать и вдруг увидел, что к книжной странице прилипло крохотное, право же, меньше булавочной головки, семечко. (23)арестант аккуратно это семечко отделил и положил на лист бумаги. (24)непонятное волнение охватило его. (25)он понял, что перед ним на листе бумаги лежит величайшее чудо из всех возможных чудес и что все это поистине величайшее чудо (и в этом еще дополнительное чудо) помещается в крохотной, едва различимой соринке.(26)тюремный ли режим тех времен допускал подобные сантименты, по сговору ли со сторожем, но у арестанта появилась банка с землей. (27)дрожащими руками человек опустил семечко в землю, и оно тотчас потерялось в ней. (28)из книжки, прочитанной мною давным-давно и наполовину забытой, явствовало лишь, что семечко, найденное прилипшим к странице, в конце концов, проросло и что это обрадовало человека.(29)первым делом из земли показалось нечто нежно-зеленое и собранное в комочек, в щепотку и покрытое прилизанными серебристыми ворсинками, отчего и выглядело вовсе не столько зеленым, сколько серебристым.(30)серебристый росток подрос еще и развернулся вдруг в два самостоятельных отдельных листа. (31)листья при этом получились не простые, а строенные, разрезанные. (32)эти светоуловители сразу же начали действовать. (33)настал день, когда шишчатые бутончики не выдержали внутреннего напора, лопнули, и два ослепительно-белых цветка, как два маленьких солнышка, озарили сырую тюремную камеру. (34)кустик был красив, а вернее сказать – прекрасен. (35) арестант, в своих изданных впоследствии воспоминаниях, утверждал, что у него в жизни ни до тюрьмы, ни в тюрьме, ни после тюрьмы не было радости более полной и острой, нежели та, которую подарила ему земляника, выросшая в разбитой плошке.(36)глоток воздуха, когда человек задыхается. (37)зеленая живая травинка, когда человек совсем отрезан от природы. (38)а вообще-то – трава. (39)скобли ее ножами бульдозеров, заваливай мусором, заливай горячим асфальтом, глуши бетоном, обливай нефтью, топчи, губи, )а между тем ласкать глаз человека, вливать тихую радость в его душу, смягчать его нрав, приносить успокоение и отдых – вот одно из побочных назначений всякого растения, и в особенности травы и цветка.
282
302
Ответы на вопрос:
Моего друга зовут (денис). я люблю с ним играть и веселиться. мой друг ходит в музыкальную школу. а я хожу на секцию. я стараюсь ему в музыкальной школе. я всегда ему в трудной ситуации и он тоже меня не бросает. я люблю своего друга.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
rozettak28.12.2020 08:14
-
9573st01.09.2020 09:09
-
toroshinaalena19.01.2021 15:59
-
km7328309.06.2022 13:15
-
kntalya15.03.2020 14:39
-
илья21312325.06.2022 19:00
-
р000024.10.2022 07:41
-
nastikus55522.05.2022 08:36
-
жания11213.02.2023 15:48
-
лауракот23.06.2023 06:27
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.