Всосуде при температуре 100 градусов находится 2 г водяного пара и такое же количество воды. не изменяя температуры объем сосуда увеличили в 3 раза. определить массу пара в сосуде после изменения объема.
197
312
Ответы на вопрос:
2)по уравнению менделеева - клапейрона: pv= нач. состояние: p0v0= , где p0- давление нас пара при температуре 100с, p0=101кпа, m0- масса пара, m- молярная масса воды=0,018кг/моль, отсюда находим v0≈0,0034 м3 конечное состояние: 3p1v0= состояние, когда вся вода испарилась: p0v1= (т.к. 2г воды испарилось, то масса нас пара стала равна 4г=m1), отсюда находим v1≈0,0068, след-но, v1=2v0, это значит, что если мы увеличим объем в два раза, то вся вода испарится и пар останется насыщенным, но по условию мы увеличили объем в 3 раза, что значит, что кроме того, что вода испарится, так еще и пар станет ненасыщенным.ответ: 2г
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
123lego123den16.04.2023 01:55
-
Nipep18.03.2023 22:15
-
victoriareih03.08.2020 17:44
-
gugem03.02.2021 13:08
-
Валерушка817.11.2022 19:15
-
Alyona448810.11.2022 09:08
-
Tima90805.10.2020 17:24
-
1067206.07.2021 21:31
-
QueenMarceline18.07.2020 01:07
-
konox201202.02.2023 05:25
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.