1. найдите соответствия между автором и названием произведения: 1) а.с. пушкин 2) л.н. толстой 3) н.в. гоголь 4) а.п. чехов 5) м.е. салтыков-щедрин 6) ю.п. казаков а) «детство» б) «песнь о вещем олеге» в) «хамелеон» г) «тарас бульба» д) «тихое утро» е) «дикий помещик» 2. узнай по описанию героя, укажи автора и название произведения. 1) лишь один из них, из опричников, удалой боец, буйный молодец, в золотом ковше не мочил усов; 2) «он редко предводительствовал другими в дерзких предприятиях — обобрать чужой сад или огород, но зато он был всегда одним из первых, приходивших под знамёна предприимчивого бурсака, и никогда, ни в каком случае, не выдавл своих товарищей» 3) «говорила она, как-то особенно выпевая слова, и они легко укреплялись в памяти когда она , её тёмные, как вишни,зрачки расширялись, вспыхивая невыразимо приятным » 3. какому герою принадлежат ниже слова? 1) «ну, лексей, ты — не медаль, на шее у меня — не место тебе, а иди-ка ты в » 2) «пусть же знают они все, что такое значит в земле товарищество! уж если на то пошло, чтобы умирать, - так никому ж из них не доведётся так умирать! » 3) «скажи мне, кудесник, любимец богов, что сбудется в жизни со мною? » 4. сформулируйте, какую повесть мы называем автобиографической. примеры таких повестей из изученных в этом году художественных произведений. 5. какое художественное средство выразительности использует автор? люблю тебя, петра творенье, люблю твой строгий, стройный вид, невы державное теченье, береговой её гранит. (а.с. пушкин) 6. какое художественное средство выразительности использует автор? пустеет воздух, птиц не слышно боле, но далеко ещё до первых зимних бурь - и льётся чистая и тёплая лазурь на отдыхающее (ф.и. тютчев) 7. какое художественное средство выразительности использует автор? словно ястреб взглянул с высоты небес на молодого голубя (м.ю. лермонтов) 8. определите вид рифмы в стихотворном отрывке: и сердце радостно дрожит и тает, пока звон благостный не ( а.к. толстой)

248

323

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

viktoria050504

Литература

4,6(30 оценок)

1)1-б,2-а,3-г,4-в,5-е,6-д. 2)1-м .ю. лермонтов. песня про царя ивана васильевича ,молодого опричиника и удалого купца калашникова . 2-н.в. гоголь.тарас бульба . 3- м. горький .детство . 3)1- м. горький .детство -слова дедушки. 2-н.в.гоголь.тарас бульба- слова тараса бульбы о товариществе . 3-а.с.пушкин.песнь о вещем олеге - слова тоже олега . 4)автобиографическое произведение -это произведение в котором писатель наделяет героя своего произведения своей биографией, своим характером, отражает в судьбе персонажа свою судьбу. часто автобиографический герой внешне слишком похож на автора произведения. есенин"анна снегина", тургенев "первая любовь". 5. строгий , стройный, державное - эпитеты. 6. метафоры." и льётся чистая и тёплая лазурь" 7. сравнение ( " словно " )8)ямб.

Killyourself1

Литература

4,6(83 оценок)

А.с. грибоедов изначально задумывал положить в основу о противостоянии между умным и глупцом, которая заканчивается победой глупца, и назвать свое произведение «горе уму». он не только указал наличие старой проблемы в новое время, но сделал ее более яркой, острой и переосмыслил ее. «горе от ума» связано с москвой, возникшей после войны 1812 года. содержание и персонажи комедии – это эпоха декабристов 1820-х годов. в ней протест против взяточников, чиновником, невежества, лжи, крепостного права. грибоедов любил родину теплее и нежнее своих соотечественников, выставлявших напоказ свой патриотизм. жизнь, полная подвигов и опасностей, вовлекла его в ряды войск, где он избавлялся хотя бы на время от семейных и светских отношений, среди которых он задыхался. александр сергеевич записался в полк волонтером, но пока организовывался этот полк, наполеон успел покинуть россию. но вместо того, чтобы вернуться и снова зажить с фамусовыми и загорецкими, он предпочел всякой чиновничьей карьере кавалерийскую службу в глухих закоулках белоруссии. а. с. грибоедов всегда отрицал, что списывал своих героев с реальных лиц, говоря, что карикатуры он ненавидит. но в образе чацкого отразились многие черты самого грибоедова: горячий, порывистый, независимый, свободолюбивый, резкий, горячо и искренне любящий свою родину. когда–то чацкий жил и воспитывался в доме фамусова, потом дом и где-то скитался три года. чацкий является в дом с внезапностью грома, своим появлением переполошив всех. недаром фамусовым говорит: - три года не писал двух слов! и грянул вдруг как с облаков. какой же он, чацкий? он любит свою родину и возвратившись говорит: - когда ж постранствуешь, воротишься домой, и дым отечества нам сладок и приятен! речь его кипит умом и остроумием. у него есть сердце и он честен. этот человек не только умный, но и развитый, и как говорит о нем горничная лиза: - …кто так чувствителен, и весел, и остер, как александр андреич чацкий! меткое, свободное, пламенное слово – вот оружие чацкого. молчалин так говорит о нем: - ах! злые языки страшнее пистолета. чацкий вбегает к софье прямо из дорожного , не заезжая к себе домой. он приехал в москву к софье, до других ему нет дела. чацкий приходит к софье, целует ей руку, радуется свиданию, хочет получить ответные чувства, но не находит их. встреча с софьей приносит разочарование. чацкого поражают две особенности: софья необыкновенно похорошела и охладела к нему. она говорит о нем чуть ли не с ненавистью: - не человек, змея! чацкий верит в ее любовь, верит так, что не замечает ее отношения к себе. но небольшое прояснение происходит после того, как молчалин упал с лошади. когда это произошло, софья вскрикнула: - ах! боже мой! упал, убился! чацкий понимает, что софья его не любит, но не осознает этого до конца. он хочет понять, почему она предпочла подлому, низкому молчалину умного и смелого чацкого? тот, кто на всех глупцов похож; молчалин, например… как только софья услышала это, снова замкнулась. но после этого в ней растет злобное раздражение…

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.