Хронологическая таблица развития биологии в додарвиновский период.

283

392

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

РашеваГулим

Биология

4,5(34 оценок)

Гиппократ (ок. 460 - ок. 370): рассматривал организм в тесной связи с окружающей средой; разрабатывал принцип наблюдения и лечения у постели больного; развивал основы врачебной этики (клятва гиппократа). гален (ок. 130 - ок. 200): изучая строение млекопитающих, заложил основы анатомии человека; в течение следующих пятнадцати веков его труды были основным источником знаний по анатомии. леонардо да винчи (1452-1519): описал многие растения; изучал строение человеческого тела; изучал деятельность сердца и зрительную функцию. андреас везалий (1514-1564): "о строении человеческого тела"; основоположник анатомии; создал научное описание всех органов и систем органов. карл линней (1707-1778): открыл около 1,5 тыс. видов растений; описал около 10 тыс. видов растений и около 4,5 тыс. видов животных; разработал короткие и четкие определения (диагнозы) каждой группы организмов, что значительно облегчало их описание; ввел удобную бинарную номенклатуру вместо употреблявшихся ранее громоздких полиноминальных названий; разработал принципы построения классификации живой природы (на этих принципах он построил первую научную систему живой природы); впервые поместил человека в один отряд с обезьянами на основании морфологического сходства. ж.-б. ламарк (1744-1829): ввел термины "биология" (1802), "зоология беспозвоночных" (1794) и определил их содержание; заложил основы систематики беспозвоночных; проводил обширные исследования в области ботаники, зоологии, систематики, палеонтологии, гидрогеологии, минералогии, метеорологии, психологии; разработал основные принципы классификации растений и животных в виде родословного дерева о простейших до человека; создал первую эволюционную теорию (идея постепенного развития во времени живой природы под действием естественных причин). ломоносов м. в. (1711-1765): положил начало научно-технической терминологии; обосновал положения о материальности мира и его развитии; развивал взгляд на природу. радищев а. н. (1749-1808): развивал материалистические идеи о единстве и развитии мира, взаимосвязи явлений природы, их причинной обусловленности; все предметы неорганической и живой природы он связывал в одно целое, рассматривал их в развитии и возместил в виде восходящего ряда - от минералов до растений, животных и человека; близко подошел к пониманию роли внешней среды в изменчивости организмов. паллас. п. с. (1741-1811): высказал гипотезу о происхождении видов от общих родоначальных форм; выдвинул идею классификации организмов по типу ветвящегося дерева; связывал ископаемые формы с ныне живущими. каверзнев а. а. (: разрабатывал проблему развития животных ; сделал вывод, что организмы всегда связаны с особенностями земной поверхности; обосновал положение об изменчивости животных под влиянием пищи, климатических факторов, , скрещивания. дядьковский и. е. (1784-1841): обосновал положение о материальности мира, единстве природы и ее развитии, об изменчивости видов под влиянием условий их жизни. двигубский и. а. (1771-1839): развивал идею о постепенной изменяемости земной поверхности и населяющих ее существ под влиянием естественных причин.

tamirisis7sk

Биология

4,6(60 оценок)

чечевичка — это совокупность крупных паренхиматических округлых клеток с большими межклетниками, по которым проходят:

а) водяной пар и газы

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.