Рассказать о правописании гласных о-а, е-и в корнях слов с чередующимися гласными.

Вкорнях -лож-лаг- в безударном положении пишется  а  перед  г  , буква  о- перед  ж: предполагать, предположение. - в корнях - раст-рос- в безударном положении пишется  а  перед  ст, щ,  в остальных случаях- о: расти, выросла (не перед ст, щ). исключения: росток, рост, ростовщик, ростов, ростислав, отрасль. - в корнях -кос-кас- в безударном положении пишется  а ,  если за корнем следует суффикс  -а-  , в остальных случаях  -о: касаться- коснуться(нет  а). - в корнях -гор- гар- написание гласного зависит от ударения. под ударением пишется  а, без ударения-  о: загар, загорать. составление таблицы: слайд №3 чередующиеся гласные зависят от ударенияот последующей буквы-гор-гар-: горел, нагар-лаг- лож-: прилагать, приложение  -кас-кос-: касаться, коснуться  -рос-раст-ращ-: росли, выращенный, растениеустная разминка. (слова выводятся на экран). : №1.в каком слове ударение падает на третий слог?   слайд № 41) расти2) ростовщик3) отрасль4) росток №2. в каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная корня?   слайд № 5 прик..саться, обм..кивать, предуг..дать.г..релый, зар..стают, прит..щить.отр..сль, зам..рать, подп..лзти.заг..релый, к..снуться, р..стовщик. №3.отметьте ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква о?   слайд № 7 пол..гать, пол..жить, прил..жение.предл..гать, сл..жение, сл..гать.пол..жить, ул..жить, изл..жение.сл..гаемое, пол..гаться, возл..жение. №4. укажите неверное объяснение написания слова.  слайд № 9 туч- существительное мн.ч., родительного падежа на шипящий, ь не пишется.грамматика- двойные согласные в корне .растереть- пишется а , так как дальше следует сочетание ст.холщовый - в суффиксе прилагательного под ударением пишется о.

ученик ( -. -.-.) старался запомнить слова - исключения из очередного правила по языку.

дед немного ( -.-.-.) заплутал во время обхода своего лесничества.

девчонки бегали друг за другом и кричали чересчур ( -.-.-.) громко.

совсем ( -.-.-.) не читая книг , не расширишь свой кругозор.

еле ( -.-.-.) найдя лыжню,

уставшие лыжники возвращались домой .

посол ирана сообщил о проблеме слишком ( -.-.-.) поздно.

чтобы вырезать фигурку , нужно вдвое ( -.-.-.) сложить бумажный лист.

поделили пополам (-.-.-.) яблоко и апельсин.